主讲人：北京著名儿童青少年心理咨询师郭利方：国家心理咨询师、家庭教育指导师;具有心理学、社会学、教育学多重背景，以真诚地、无条件、积极关注的态度解读来访者的内心与行为。从来访者的角度出发，同感来访者的感受、尊重来访者的情感，让来访者感受到安全、接纳、平等、尊重的咨询氛围，陪伴来访者一起走过迷茫低谷。青少年心理特点

　　青少年是一个特殊的阶段，经历了儿童时期体验世界的阶段，还没有完全成年走向独立的阶段。在这个过渡的阶段，青少年的心理特点表现为：

　　身份认同感不稳定：青少年正在努力寻找自我认同，他们往往会反思自己是谁，未来会成为什么样的人。

　　情绪波动大：青少年的情绪表达十分丰富，他们往往会因为小事而大喜大悲。

　　好奇心重：青少年在这个时期十分好奇，他们希望了解世界上一切的事物。

　　人际关系重要：青少年非常关注自己在群体中的地位，希望得到认可和尊重。

　　自我中心：青少年往往更关注自己的需求和利益，而忽略了他人的感受。

　　冒险和探索：青少年希望自己成为有成就的人，他们愿意冒险和探索新的事物。

　　青少年教育的重要性

　　青少年是祖国的未来，也是社会的希望。他们的成长和发展对于国家和社会的长远发展都有着至关重要的作用。青少年教育的重要性主要表现在以下方面：

　　培养未来的栋梁：青少年是未来社会的主人，他们的教育不仅会影响到他们的成长和发展，还会影响到整个社会的发展。只有通过教育，提高青少年的综合素质和能力，才能培养出未来的栋梁。

　　强化社会责任感：青少年是社会的一份子，在成长的过程中，需要积极强化社会责任感，发挥自己的作用来回报社会。

　　促进个人健康成长：青少年教育不仅要注重学术成绩，还要关注青少年身心健康的成长。通过教育，青少年可以学会正确的人生观、价值观和行为规范，提高个人的综合素质。

　　推动社会进步：青少年教育是社会进步的基础。只有通过教育，才能提高整个社会的素质和文化水平，促进社会的发展。

　　青少年教育的方法

　　青少年教育的方法和策略直接关系到青少年的学习效果和发展方向。以下是青少年教育的方法：

　　情感教育：青少年情感发展非常重要，在教育中，要注重培养青少年的情感素质，帮助他们树立正确的人生价值观和世界观。

　　兴趣教育：青少年的好奇心和兴趣十分重要，教育中应该注重激发他们的学习兴趣和热情，创造良好的学习氛围。

　　劳动教育：青少年需要知道实践的重要性，体验劳动的过程，增强自己的成就感和自信心。

　　人文教育：青少年教育必须注重人文素养，让他们了解人类文明的源流、发展历程和文化传承。

　　实践教育：青少年需要通过实践体验来加深对知识的理解和记忆，同时也可以探索自己的兴趣和天赋。

　　社交教育：青少年在社交中学会尊重他人、关注他人、表达自己，并形成自己的人际关系。http://ruimingw.com/data/2696.html。转载请说明