⊙英文字母文字的两条道路

（原创：朱凡石）

①真英语真英文。英文字母文字是记录英语语音的视觉符号（即音符），字母文字所指的是语音，而不是意义本身，字母文字只有转化为语音，才能从音意匹配数据库里提取获得意义。

②英文字母文字通过英语的音形对应匝道驶入英语认知通道（即英语音意神经连接回路）而重获新生，激活的是英语英文的跨文化具身认知体验。

③由形及音，由音及意，打通形意，熟能生巧，形成潜意识反应，也就是说默读文字时大脑里会不自觉地有语音回荡（内音效应）。

④这才是驶入英语习得的光明正道和正确的操作程序流程，也就是把“英语英文”学成了“英语英文”（学英成英）。如果字母文字脱离英语语音匝道，就无法驶入英语认知通道（即英语音意神经连接回路），就偏离了英语的正确轨道方向。

⑤假英语真中文。如果英文字母文字通过中文翻译匝道，就驶入了中文认知通道，激活的是汉语中文的跨文化具身认知体验，翻译更加剧了这种母语过滤效应，进入了中文语境的黑洞，很难从中文通道里绕出来，很难再进入英语认知通道。

⑥依赖翻译语法，英文字母文字脱离了英语语音，脱离了英语跨文化认知体验，结果就是把英语英文学成了汉语中文（学英成汉），绕来绕去，绕回了汉语中文，这无异于南辕北辙，缘木求鱼。英语英文还是原地踏步，始终迈不出实质性第一步。

⑦注：字母文字所指向的核心是语音。这意味着当我们看到一个英文单词的书写形式时，它首先传达的是一种发音信息，而不是直接的意义。只有当字母文字通过我们的发音器官转化为实际的语音之后，意义才开始浮现。

⑧这是因为在我们的大脑中，存在着一个庞大而复杂的音意匹配数据库。这个数据库就像是一个巨大的语言仓库，里面存储着无数个发音和意义的匹配关系。当我们读出单词的发音时，大脑会迅速在这个数据库中进行搜索和匹配，然后提取出相应的意义。这种从字母文字到语音再到意义的过程，是英语语言理解和交流的基础，也是字母文字语言系统独特的运行机制。如果不能正确地将字母文字转化为语音，就无法在音意匹配数据库中找到准确的意义，交流也就无法有效进行。