2024年，第一个被打破的“铁饭碗”出现了，谁都没想到这次的目标是大家一致认为非常稳定的教师行业。

前几日，北京丰台区的教育理事会在会议中表示：2024年将会加强对教师的年度考核和考核结果运用，探索建立教师退出机制。

所谓的“教师退出机制”指的是，对于年度考核不合格的教师，聘期结束后可以不再继续聘用，也可以降低岗位等级、调整岗位等。

而对于不服从组织安排或者安排到新岗位后年度考核仍不合格的，学校则可以按规定程序解除聘用合同。

长期以来，社会上普遍认为教师这个职业基本上可以算是“铁饭碗”。

在近几年经济大环境的影响下，大家对所谓的“稳定”越来越热衷。

很多年轻人都会选择考编、考公或者考个教师资格证然后当老师，以保障自己以后的基本生活。

然而，计划赶不上变化，“教师退出机制”的提出是对教师队伍改革的开始。

目前北京、宁波、贵阳等多地已经开始试点了，这也就意味着这个“铁饭碗”即将被打破。

相关部门之所以提出这样的制度是为了激活教师队伍。

严格的考核制度可以防止个别责任心不强的老师一味地拒绝进步只管躺平。

调岗或者解除聘用则是为了优胜劣汰，为优秀的老师腾出位置，也有利于为教师队伍注入新鲜血液。

这对于大家来说到底是不是一件好事呢？我们来听听网友的看法。

一部分网友表示支持，并且认为这是非常好的机制，可以淘汰掉不作为、混日子、误人子弟的老师。

但另外一部分网友对此却有完全不同的看法。他们觉得这个“教师退出机制”不一定能真正淘汰浑水摸鱼的人，反而有更大的可能性会伤害在一线兢兢业业工作的老师。

这位网友反馈，其实一线教师并不多，多的是不教课的校领导。公务员也是一样，多的是领导，基层干活的反而还缺人手。

这个是很现实的情况，家长们都知道我们一个班四五十个孩子，只有一两个老师在主要管理，本来就已经忙得团团转了，如果再实施这种退出机制，老师就得花费大量的时间和精力去应付那决定自己职业生涯的考核。

这对于老师来说是一种额外的负担，对孩子们来说也并不是一件好事。

还有一位网友说：首先要减有头衔的公务员，然后才是普通公务员，再之后是不教书的学校 行政人员，怎么减都不能到上课的老师。

这个观点得到了很多网友的共鸣，大家都觉得就算是实施退出机制也应该是先从公务员开始，毕竟公务员是所有国家公职人员的典范。

最后我想说：虽然现在的学生数量在逐年减少，但优秀的一线教师依然非常稀缺，希望这项制度能不断完善。

最终能达到不给一线老师增加额外负担，而真正清除不干实事的冗余人员，让老师只需要专心带课，让教育也回归到它本来该有的样子！

对此，大家认为呢？