从初一开始。

许多同学，迎来人生的第一个青春期。

与此同时！

大家还会面临“14岁现象”。

身心的成长，会给初中生带来困惑。

如果这些困惑，不能顺利解决的话，将影响大家的学习热情。

做聪明的家长，就要意识到：

孩子能否找到学习的动机？往往与多种因素有关。

比如，心理的成熟度，对自我认知的程度，甚至是人际关系等等。

所以，孩子过了14岁。

这6件事，家长一定要做，别小看了！

这些事情，可以帮助孩子形成健全的人格，端正心态去学习，建议为孩子收藏。

01

做到双向沟通

青春期的孩子。

他们情感波动大，常有出人意料的想法。

但同时，他们也渴望被理解。

若是被误解了，初中生还有可能学会封闭自己。

亲子之间，沟通就变得无效了。

家长应主动营造，一个无压力的沟通环境，鼓励孩子分享自己的想法。

在倾听的时候，家长要保持耐心。

不打断，不立即评判，让孩子感受到被尊重和理解。

同时，家长也要适时，表达自己的观点和担忧，建立双向沟通的桥梁。

02

接纳身心发展

跨过14岁的门槛。

初中生正值青春期，身心快速发展。

这个时候开始。

大家可能对发育，产生好奇的心理，甚至会产生青春期的萌动。

家长要帮助孩子，去接纳身心的发展。

同时，用科学的方式，帮助孩子形成正确的认识，走出发育的困惑。

而不是让孩子，在懵懂中做错事。

最终影响了学习的热情，疲于应对学业。

03

培养独立意识

随着年龄的增长。

初中生，需要逐渐掌握独立的能力了。

家长应逐渐放手。

鼓励孩子，参与家务劳动，学习管理个人物品、时间和财务。

通过种种方式，培养孩子独立生活的能力。

这不仅有助于孩子，在未来更好地适应社会生活，还能增强他们的责任感和自信心。

在学习上，独立的孩子也将更具主动性。

04

引导学业规划

你知道吗？

14岁是青春期的重要阶段，也是学生思考未来的关键时期。

家长应与孩子一起，探讨他们的兴趣。

挖掘孩子的特长，帮助孩子看向更远的未来，看清将来人生的可能性。

这样做的意义是什么？

可以让孩子，找到个人的方向，激发内在的学习动机。

当孩子找到了动机，学习就会变得自律，无需家长督促也能主动去提升。

05

关注情绪变化

不可否认。

孩子14岁之后，会面临更大的压力。

一方面，是青春期的困惑。

另一方面，是学习上的挑战。

多重压力之下，会让孩子产生情绪上的波动，甚至会产生厌学的念头。

针对这种情况。

家长应密切，关注孩子的情绪变化，及时察觉并处理可能的心理问题。

为孩子，提供必要的心理支持。

06

做好榜样作用

在青春期。

孩子的人生观逐渐形成。

这个时候，良好的榜样作用至关重要。

家长应以身作则，向孩子传递正能量，培养他们积极向上的品质。

同时，引导做到思维独立。

避免盲目跟风，做出错误的选择，影响个人的学业。

期待孩子们。

都能走出 青春期的困惑，保持学习上的干劲。

最终学有所成，攀登学业的高峰！一起加油吧。