1945年7月，王智涛在党校军事教员训练班的工作告一段落后，被朱老总和彭老总叫去担负新工作使命。两位老总给他交代新工作，同时也对他的自身的不足提出了批评。

王智涛是开国将领干军事教育工作时间最久的将领之一，从1933年回国到1945年抗战胜利前，他在前线只工作过2年，担任129师385旅参谋长。1943年调延安学习，1944年上级决定在党校办军事教员训练班，徐向前为军训队主任，张宗逊为副主任，教员在学员中选理论基础好的解方、王智涛等担任。因徐老总的身体不好，具体工作由张宗逊负责，学习期限为6个月。

军事教员训练班，下设战术队，射击队和地形队，学员都是团以上军事干部，解放担任战术队主任教员，王智涛担任射击队主任教员，贾立夫担任地形队主任教员。他们除了搞实际训练外，还编写了由单兵到连的技术战术训练教材。

1945年训练班结束工作后，王智涛领新任务时，被两位老总教育了，也是“老毛病”了。

彭老总最先指出他的问题，说他在处理人事关系上欠缺，当着主席的面，当着顶头上司面，直不隆隆批评别人，不留情面。这样不好，让人觉得看不起领导，怎么有利于工作和团结呢？工作上有能力，也需要有别人的帮衬。我们八路军也要交朋友，需要团结可以团结的力量才行。

如果特立独行，怎么能做好全局工作，没有朋友，将一事无成。

对于彭老总指出的问题，或许是在主席面前，他对训练队领导做法有些不同意见，无所顾忌说出来。当时军训队队实际负责人是张宗逊，解方、王智涛、贾立夫都是主任教员，是平级，不是上下关系。这里是说上级领导是张宗逊，还是其他人不得而知。

朱老总说他，知无不言，言无不尽是为鼓励批判者说的，但不能只知道这两句话，还要做到与人为善，弄清事实，分清主次，批评有度。你的胸怀不宽阔，有些事情用你之口说出来，无论你是替别人反映情况，还是怎么样，也就代表你的意见。

人都是有缺点的，有些问题不值得当着主席面，让别人下来来台。别人听你的批评，不生气还高兴的，多少人能做得到？没有容忍，不会大度就无法开展工作，无法团结怎么工作。

对于这个问题，实际上在1943年离开385旅时，邓政委就给他讲过类似的问题，部队里反映他不好接触，有点高高在上的感觉。刘师长和邓政委认为他不接地气，不能与大家打成一片，怎么开展工作，我们的部队来自老百姓，就要与战士们，其他指战员们打成一片，才能有利于团结，有利于工作。

显然邓政委对他说的话，或因性格使然，或因长期在苏联8年时间，有种潜意识里的优越感吧。邓政委曾经提过这个问题，有国际背景并不是好事，因为当时受到王明路线影响，大家对有这样背景甚至有些排斥。当然，这显然是不对的。也就是说在抗战时期，这样的背景并不吃香了。

或许王智涛也是清楚的，因为在1960年，他从空军防空学校调军科院工作时，叶帅让他担负一项使命，就是筹备战术综合馆，要与军兵种等相关负责人打交道，他主动推辞这份工作，认为自己在人事方面并不擅长，最终该其他职务。