【高考模拟作文题】未知数

【原题呈现】

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

正如《寻找乌布隆》一文的二舅一样，我们在生命中也会遇到未知，无论生命怎么发展，但最终的结局我们是无法预料的。我们的生活可能交织着无数的艰辛和劫难，也可能融汇着无数的欢乐和幸福，然而却毫无例外地都潜伏着、存在着无穷无尽的未知数。

但正是有了这些未知数，我们才能不停地渴望和不断地追求,去渴望最完美的生活形式，去追求最圆满的生命结局。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露人信息;不少于800字。

【示范作文】

01.未知数：生命最美的馈赠 生命如同一幅未完成的画卷，未知数是流淌其间的墨迹，既带来迷雾，又点亮渴望的星光。正如《寻找乌布隆》中的二舅，在命运的褶皱里，我们与未知数共舞，于跌宕中诠释生命的真谛。 未知数是生命的本质属性。从呱呱坠地的混沌到垂暮之年的沉淀，每个人都在与未知的博弈中完成自我超越。古希腊哲人苏格拉底曾言：“我唯一知道的就是我一无所知。”这种对未知的谦卑与敬畏，恰是生命觉醒的起点。当我们直面疾病、挫折或突如其来的变故时，未知数如同一面镜子，映照出生命的脆弱与坚韧。它迫使我们挣脱舒适区，在探索中重塑自我，正如尼采所言：“生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂自己。” 未知数孕育着无限可能。敦煌莫高窟的壁画历经千年风沙仍色彩斑斓，恰似生命在未知中绽放的奇迹。北宋文豪苏轼从庙堂跌落江湖，却在黄州写下“大江东去”的豪迈；明代徐霞客三十四年游历山川，以脚步丈量大地的未知，终成《徐霞客游记》的传世经典。这些突破常规的探索，印证了海德格尔“向死而生”的哲学——生命的意义不在于抵达终点，而在于沿途与未知共舞的勇气。 然而，未知数并非单纯的挑战。它像一柄双刃剑，既能刺破虚妄的幻想，也能开启智慧的明灯。庄子笔下“庖丁解牛”的寓言启示我们：在未知的迷雾中，唯有以敬畏之心保持清醒，方能化困境为转机。正如《尚书》所言：“满招损，谦受益。”当我们以开放的心态拥抱未知，便能在不确定性中找到生命的平衡点。 站在21世纪的时空坐标回望，人类对宇宙的探索从未止步。从“天问一号”登陆火星到量子计算的突破，未知数始终是推动文明进步的引擎。这印证了古希腊德尔斐神庙的箴言：“认识你自己。”在科技迅猛发展的今天，我们更需要保持对未知的敬畏，既不被未知的恐惧束缚，也不因过度自信而迷失方向。 生命因未知数而充满张力，因追求而焕发光彩。无论是敦煌壁画中飞天的飘逸，还是敦煌研究院几代学者守护文明的执着，都在诠释同一个真理：未知数不是生命的枷锁，而是馈赠给我们的翅膀。让我们以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，在未知的海洋中乘风破浪，书写属于自己的生命诗篇。

【审题分析 】

材料以《寻找乌布隆》中二舅的形象为引，揭示了生命本质的“未知性”——无论遭遇何种际遇，未知数始终存在，既带来挑战，也孕育希望。审题需抓住三个核心： 1. 关键词：未知数、生命、渴望、追求、完美、圆满。 2. 逻辑关系：未知数是生命的必然属性，其存在推动个体与社会的动态发展（如材料中“敏感的交错带”引发整体变化）。 3. 价值导向：需辩证看待未知数的双重性——既是困境也是机遇，最终落脚于“以积极态度面对未知，实现生命价值”。 【立意方向】以“未知数是生命的馈赠”为核心，强调其推动成长与探索的价值。可延伸为： - 生命本质：未知数是生命流动的必然，赋予存在意义与张力。 - 哲学思辨：未知数如“敏感的交错带”，既可能引发危机，也可能催生创新与超越。 - 现实意义：当代青年需以“我命由我不由天”的勇气，在未知中锚定方向，实现自我与时代的共振。 标题示例： 《未知之境，生命之舞》或《在不确定中寻找确定性》。 【写作提纲 】一、引言 - 材料引入：以二舅在未知中坚韧前行的形象，引出“未知数是生命的底色”。 - 核心论点：未知数既是生命的挑战，更是馈赠，推动我们追求完美与圆满。 二、分论点展开 1. 未知数：生命的本质属性 - 哲学依据：苏格拉底“我唯一知道的就是我一无所知”，海德格尔“向死而生”的生命哲学。 - 现实例证：敦煌壁画历经千年仍焕发新生，徐霞客以未知为路书写《徐霞客游记》。 2. 未知数：孕育无限可能的土壤 - 辩证关系：未知数如“交错带”，局部波动引发整体变革。 - 历史佐证：贝多芬失聪后以音乐抗争命运，哪吒喊出“我命由我不由天”。 3. 未知数：需要智慧驾驭的旅程 - 方法论：庄子“庖丁解牛”启示敬畏与清醒，尼采“生命中最难的阶段是自我认知”。 - 当代实践：科学家探索宇宙未知，青年在信息洪流中保持独立思考。 三、结论 - 升华主题：未知数不是终点，而是永不停歇的探索起点，以“路漫漫其修远兮”的精神书写生命诗篇。 - 呼应材料：重申二舅形象，强调在未知中坚守希望与追求的力量。 【关键技巧 】1. 结构设计：采用递进式结构（本质→价值→方法），符合“总分总”框架。 2. 论据选择：融合哲学思辨（海德格尔、庄子）与现实案例（敦煌、徐霞客），增强说服力。 3. 语言风格：引用名言提升文采（如“我命由我不由天”），比喻修辞增强感染力（如“生命之舞”）

【示范作文】

02.以未知为帆，驶向生命的辽远 生命如同一幅未完成的画卷，未知数是其中最灵动的留白。正如《寻找乌布隆》中二舅的际遇，我们每个人的生命都不可避免地与未知纠缠——那些或隐或现的挑战与机遇，如同夜幕中的星辰，既可能带来迷途的困惑，也可能照亮前行的道路。然而，正是这些未知数，构成了生命最深刻的张力，激发着人类对完美的渴望与对圆满的追寻。 未知数是生命的试金石，它迫使我们直面内心的恐惧与渴望。史铁生在轮椅上叩问生命的意义，将身体的局限转化为文字的力量；李密在朝廷的征召面前，以“不矜名节”守护内心的清明。这些在未知中挣扎的灵魂，用行动证明：未知的阴影虽令人战栗，却也催生出超越自我的勇气。正如宫崎骏所言：“我不知要去向何方，但我已经在路上。”当我们以探索者的姿态拥抱未知，生命的价值便在求索的过程中得以升华。 未知数更是文明的催化剂。袁隆平在稻田中耕耘数十年，用杂交水稻打破饥饿的魔咒；张桂梅在深山中点亮教育的灯火，用知识改变贫困学子的命运。这些探索者深知，未知的领域里没有捷径，唯有日复一日的坚守与突破。航天员景海鹏、朱杨柱经过上千小时的训练，才将手控交会对接化为肌肉记忆；中国航天人历经数十年探索，终让“天宫”遨游于浩瀚星海。这些成就不仅彰显了人类对未知的征服，更将个体的追求融入了民族复兴的伟业。 在未知的浪潮中，我们既要警惕盲目的冒进，更要珍视探索的勇气。探索未知并非一蹴而就的冒险，而是需要智慧与定力的长跑。苏格拉底“自认无知”的谦逊，牛顿“勇于探索真理”的执着，萨根“用怀疑检验推测”的理性，都为探索者提供了方法论的指引。每一步的探索都是对未来的准备，即使最终未能抵达“乌布隆”，沿途的风景与收获已足以让生命无憾。 生命因未知而充满可能，因探索而彰显意义。当我们不再畏惧未知的迷雾，而是以渴望为灯、以追求为桨，在生命的海洋中乘风破浪，便能抵达属于自己的“地平线”。这或许就是未知数赋予我们的终极启示：生命的意义不在于预知结局，而在于享受探索的过程，在于用行动将未知的空白书写成永恒的诗篇。(腾讯元宝)

【审题分析】文章以“未知为帆”为核心意象，通过“已知与未知”的辩证关系探讨生命探索的本质。审题需聚焦以下三点：核心矛盾：已知作为认知的“堡垒”与未知作为创造力的“源泉”之间的张力，强调已知可能成为前行的隐形桎梏。隐喻结构：将生命历程比作“心灵的远航”，未知是推动航船的“帆”，需突破已知之海的束缚。价值导向：倡导以想象力与逻辑为双翼，驾驭未知以拓展生命边界，实现自我超越。【立意解析】文章立意可概括为：突破认知局限：批判固守已知框架对创造力的压制，呼应爱因斯坦“不能用同一水平思维解决问题”的观点。重构生命价值：将未知视为生命辽远性的关键，通过想象力与逻辑的协同作用，将未知转化为探索的动力与创新的基石。辩证思维启示：强调已知与未知的共生关系，既需以已知为基，更需以未知为帆，实现动态平衡中的成长。【写作提纲】一、引言：隐喻启航以“知识宇宙中的扁舟”为喻，引出已知与未知的辩证关系。提出核心命题：“未知是驶向生命辽远的帆。”二、主体论述已知之海：认知的囚笼已知作为“坚固堡垒”的双重性：保护与禁锢。例证：陈旧观念阻碍创新，如科学史中突破性理论的诞生。未知之岸：生命的辽远想象力作为“心灵翅膀”的作用：突破边界、激发创造。例证：艺术、科技等领域中想象力与现实的碰撞。驾驭未知的双翼：想象力与逻辑想象力提供方向，逻辑确保可行性（如爱因斯坦相对论的提出）。强调二者结合的必要性：避免空想或盲从。三、结论：远航的邀约回归隐喻，呼吁以未知为帆，以已知为基，持续探索生命的深度与广度。点题升华：未知不是终点，而是永不停歇的远航本身。 注：全文紧扣“未知为帆”的核心意象，通过隐喻、例证与辩证分析，构建从认知批判到生命价值重构的完整逻辑链条，最终落脚于行动号召，符合议论文“起承转合”的经典结构。

【示范作文】

03.拥抱未知，逐梦前行

人生恰似一趟无法预知终点风景的列车，从启程的那一刻起，便被无数的未知数所包围。我们在生命的旅途中穿梭，如同在迷雾中摸索前行，每一步都伴随着不确定性，而这恰恰构成了生命的奇妙与魅力。正如材料所言，生活交织着艰辛与欢乐，潜伏着无尽的未知数，而正是这些未知数，激发着我们对完美生活的渴望，对圆满生命结局的追求。未知，是生命旅程中不可避免的一部分。《寻找乌布隆》中的二舅，他的生活充满了未知与变数，或许在某一天，他踏上寻找乌布隆的路，却不知等待他的是怎样的挑战与奇遇。生活中，我们也常常面临类似的情况。就像那位勇敢的创业者，他怀揣着梦想，投入全部的心血与积蓄，开启创业之路。他不知道市场的风向会如何转变，不知道竞争对手会使出怎样的策略，更不知道自己的努力能否换来成功的果实。每一个决策，每一次尝试，都伴随着未知的风险。然而，正是这种未知，让他充满了探索的热情，激发着他不断创新、拼搏。未知，是生活的调味剂，赋予了生活别样的滋味。当我们陷入平淡无奇的生活循环时，未知就像一阵突如其来的风，打破平静，带来新的可能。它可能是一次偶然的邂逅，让我们结识志同道合的朋友，开启一段难忘的友谊；也可能是一次意外的机遇，让我们发现自己潜藏的能力，开拓出一片新的天地。就像那位原本按部就班工作的职员，一次偶然参加的行业研讨会，让他接触到了前沿的理念和技术，从而决定转行，开启了一段充满挑战与惊喜的职业生涯。未知，让生活变得不再单调，充满了无限的可能与期待。未知，更是我们不断成长与进步的动力源泉。正是因为对未来充满了不确定性，我们才会不断地学习、提升自己，以更好地应对未知的挑战。古人云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在追求梦想的道路上，我们面临着无数的未知，这些未知如同黑暗中的灯塔，指引着我们前行。科学家们为了探索宇宙的奥秘，不断进行研究与实验，尽管前方充满了未知的困难，但他们从未停止脚步。正是对未知的渴望，推动着人类不断突破自身的局限，创造出一个又一个的奇迹。面对未知，我们应保持积极乐观的心态。未知并不意味着恐惧与迷茫，而是意味着无限的可能与希望。我们要勇敢地迈出第一步，去拥抱未知，去迎接挑战。就像那些勇敢的探险家，他们不惧未知的危险，踏上未知的土地，去探索神秘的世界。在面对未知时，我们要相信自己的能力，相信只要我们坚持不懈，就一定能够在未知中找到属于自己的方向。人生充满了未知，而这正是生命的精彩之处。让我们怀揣着对未知的渴望，保持积极乐观的心态，勇敢地踏上人生的征程。在未知的旅途中，不断追求完美的生活形式，努力实现圆满的生命结局，书写属于自己的精彩篇章。(豆包)

【示范作文】

04.未知：生命旅程的永恒动力在生命的长河中，未知宛如一颗颗闪耀的星辰，既让人感到神秘莫测，又赋予我们无尽的探索勇气与渴望。正如《寻找乌布隆》中二舅的故事，未知始终贯穿于我们的生命历程，它是我们前行的动力源泉，是我们追求生命意义的永恒课题。未知是生命中最迷人的风景。它如同一幅未完成的画卷，等待着我们用经历和智慧去描绘。每一次面对未知，都是一次全新的挑战与机遇。我们无法预知前方的道路是平坦还是崎岖，但正是这种不确定性，让生命充满了惊喜与期待。当我们踏入新的领域，无论是学业上的新知识、职业上的新挑战，还是人生旅途中的新际遇，未知都像一盏明灯，照亮我们前行的方向。它让我们在探索中发现自己的潜能，在挑战中磨砺自己的意志。然而，未知也常常伴随着恐惧与迷茫。面对未知，我们可能会感到不安，担心未来的不确定性会带来挫折与失败。但正是这种对未知的敬畏，促使我们更加谨慎地思考，更加努力地准备。它让我们明白，生命的意义不在于追求一个完美的结局，而在于享受探索未知的过程。每一次的尝试，无论成功与否，都是我们成长的印记，都是我们生命中不可或缺的一部分。未知是生命中永恒的追求。我们渴望揭开未知的面纱，探索生命的奥秘，追求最圆满的生命结局。这种渴望推动着人类社会不断进步，从古代的探索未知的海洋，到现代的对宇宙、生命的科学研究，未知始终是我们不懈追求的目标。在个人生活中，我们也在不断地追求未知，从对爱情的向往，到对事业的拼搏，从对美好生活的追求，到对生命意义的探索，未知是我们生命旅程中永恒的动力。在面对未知时，我们需要勇气与智慧。勇气让我们敢于迈出第一步，去面对那些看似不可逾越的障碍；智慧则让我们在探索中找到正确的方法，避免盲目与迷失。我们需要学会在未知中寻找方向，在迷茫中坚定信念。正如航海家在茫茫大海中依靠星辰指引方向，我们在生命的旅程中也需要找到自己的信仰与目标，让它们成为我们在未知中前行的灯塔。同时，我们也要学会接受未知。生命中总会有一些无法预料的变数，我们无法掌控一切。但正是这些未知，构成了我们丰富多彩的生命。我们不能因为害怕未知而停滞不前，而应该以开放的心态去接纳它，去欣赏它带来的每一份惊喜与挑战。在未知中，我们学会了成长，学会了珍惜，学会了在生命的旅途中找到属于自己的幸福。未知是我们生命中永恒的主题，它让我们在探索中发现自我，在追求中实现价值。让我们勇敢地面对未知，用智慧和勇气去书写属于自己的生命篇章。在未知的旅程中，我们或许无法预知终点，但我们可以享受沿途的风景，让生命在探索中绽放出最耀眼的光芒。(kⅰmi)

【示范作文】

05.未知与追求：

生命旅途中的美丽冒险在人生的长河中，我们如同航行在茫茫大海上的舵手，面对着波涛汹涌的未知，时而迷茫，时而坚定。正如《寻找乌布隆》中的二舅，我们在生命的旅途中不断遭遇未知，这些未知如同迷雾中的灯塔，闪烁着神秘而诱人的光芒，引领我们不断前行。尽管我们无法预知最终的结局，但正是这些未知数，激发了我们对完美生活形式的渴望和对圆满生命结局的追求。生命的旅途充满了艰辛与劫难，这些挑战如同锋利的礁石，时常让我们颠簸不已。然而，正是这些看似不公的考验，铸就了我们坚韧不拔的意志和勇往直前的勇气。当我们面对困境时，不应沉溺于痛苦与绝望，而应看到隐藏在挑战背后的机遇，将每一次挫折视为成长的阶梯，用汗水与智慧书写属于自己的辉煌篇章。正如鲁迅所言：“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”我们应以宽广的胸怀拥抱这个世界，将个人的命运与时代的发展紧密相连，在追求自我价值实现的同时，为社会的进步贡献自己的力量。在追求完美的生活形式与圆满的生命结局的过程中，我们不应被固有的观念所束缚。真正的幸福并非源自物质的富足或地位的高低，而是源于内心的满足与对生活的热爱。我们应勇于尝试新的体验、探索未知的领域，让生命之树在多样化的土壤中茁壮成长。正如契诃夫笔下的人物所言：“‘怎么办？怎么办？’他紧紧地捧住他的脑袋问道，……好像他很快就可以找到解决的办法，而一种崭新的、光辉灿烂的生活就会开始。”我们应以积极的心态面对生活中的每一个“怎么办”，勇敢地迈出步伐，去寻找属于自己的答案。然而，在追求的过程中，我们亦需保持清醒的头脑。生命的结局并非唯一的目标，旅途中的风景同样值得珍惜。我们应学会在追求与享受之间找到平衡，既要有对未来的憧憬与渴望，也要有对当下的感恩与珍惜。正如余华在《文城》中所描绘的那样，林祥福在寻找小美的过程中，不仅经历了冒险与争斗，更在漫长的旅途中发现了自我内心的力量与对生活的深刻理解。面对生命中的未知数，我们应以无畏的心态迎接挑战、以积极的态度追求梦想、以感恩的心情珍惜当下。让我们在未知的海洋中扬帆起航，去探索那无尽的奥秘、去创造那属于我们的精彩人生。毕竟，最美的风景往往隐藏在最险峻的山峰之后，而最圆满的生命结局也往往蕴藏在最曲折的旅途之中。