作文||多元选择诚可贵,持续专注价更高(作文:少则得,多则惑)

老谢语文 2025-04-06 19:08:46

多元选择诚可贵,持续专注价更高(2024年江门模拟作文“少则得,多则惑”)

[文题呈现]23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

有很多人认为,少则得,多则惑。持续专注在一个点上,是成事的最快捷径;选择太多,反而会迷失本来的方向。也有人不这么认为。以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

[审题指导]这是一道引语式的材料作文题。材料首先借助“很多人”的观点,引出“少则得,多则惑”这一话题,并说明“少”是为了剔除多余的,留下需要的,从而使我们更加专注、高效地做好一件事。这其中包含的道理是,一个人一旦要求的多了就迷惑了,反之,若是要求的少了才能专心投入,因而有所得。也就是说,我们要学会选择,把不重要的东西剔除掉,留下最重要的即可。无论是人、物、事,我们都要学会选择,能够辨识哪些是重要的,哪些不是重要的;哪些需要滤除,哪些需要保留等,这些都需要我们做出判断和选择。比如,在物质方面不要有过多的追求,让自己在追求物质的同时丢掉了精神追求等,这就需要我们在物质方面的要求少一些,在精神方面的追求多一些。现实生活中,我们每个人都活得很累,原因就是不会判断和选择,往往是负重前行,导致生活中缺少乐趣。如果究其原因,主要有以下几个:对当下思考的不深,往往做不出判断和选择;贪欲过多,欲壑难填,很难做出舍弃;迷失自我,不知道自己要什么。

但材料最后也以简短笔墨指出“也有人不这么认为”,则是想要告诉我们,凡是不能过于偏激,不能因为一味求少而拒绝学习他人长处、吸收他人意见,否则我们很容易陷入坐井观天、夜郎自大之处境,反而会寸步难行。

写作时可以选择“少”或“多”的任意一方展开分析,也可以围绕二者思辨性分析,比如安排成层进式:文章的开篇引出观点,我们应该把握好“多”与“少”的关系,让自己轻装上阵。文章主体可以先分析社会现状,有些人因为要得太多、想得太多而活得非常累,也有些人因为知道的太少而举步维艰,同样活得非常累;接下来分析,为什么大家都活得累,可以分析几个要点;最后给出解决的办法就是我们要学会多学习、少索取,或者针对不同对象决定“多”“少”,如在物质方面少些要求,充实自己的精神世界等。最后,可以再照应开篇总结全文。

[参考立意]

1.学会断舍离,轻装上阵。

2.不要在过多的追求中迷失自我。

3.广博学习打基础,轻装上阵稳步行。

[例文示范]

多元选择诚可贵,持续专注价更高

对少与多的衡量与选择,因人而异,见解不同。或是赞扬多元选择的广阔视野,或是认同持续专注的坚守本心。而我认为,在新时代信息繁杂,快节奏的社会语境下,我们承认多元选择的意义,但更应注重精简朴素,持续专注的价值,以“少”作为潜心前行的圭臬。

与“多”相比,精少者得,繁多者惑。着眼于眼前的事物,专注于当下,我们更能沉浸于内容的深度思考和透彻理解,而不致陷入繁多纷扰的手忙脚乱和眼花缭乱。专注于精少,能为我们搭建切中肯綮,把握事物关键的桥梁。相反,繁多的选择看似拥有全面的方向,实则却是流于形式表面的肤浅,无法洞察事物的本质。从达·芬奇专注于画鸡蛋的简单过程到樊锦诗于余日投身大漠风沙的坚守,从贝多芬苦练一曲琴谱到黄旭华十余载的沉潜精砺,他们无一不是注重于精少而有思维高度的过程。少,是排除杂乱信息的干扰,是专注当下的沉稳,是不泯初心的坚守。与其拥抱多元选择而迷失自我,不如着眼于精少和简朴的当下,我们方能悟得其背后的深刻意蕴。

与多相比,精少则快,繁多者慢。诚然,信息时代下快捷的生活方式让我们的办事效率变快了,但与此同时,我们也被桎梏于“乱花渐欲迷人眼”的局面。持续专注于一个点上,才是成事的最快捷径。于敏三十载弹精竭虑,披心沥血钻研大国重器,看似时间跨度大,实则是核弹领域的飞速突破。周东红千余日投身于捞纸池边传承技艺,表面的时间之长,却是以最快的速度实现了传统技艺的创新发展。多虽快,却只是粗糙了事,没有实质效果,少看似慢,却厚积薄发,成就斐然。吾辈青年更应明晰多与少的利弊,勿为繁多的乱花遮蔽了双眼。

时代的河床在不断冲刷涤荡,我们承认多元选择有其多样灵活的优点,国家也呼吁成为多元发展的青年,但我们须知,多是建立在少的核心基础之上的。没有前期精少的专注与深入,繁多的浪潮终会让我们失去了根基,如无根浮萍般随波逐流。时代信息发展,多样化的社会已成定局,我们青年更应为生活做减法,滤去不必的喧嚣纷扰,拥抱清静沉稳的专注生活,少才更适合作为我们前行的方向和准则。无论是少还是多,它们都殊途同归,指向踏实思考,沉稳待事,不泯初心的精神内核。

吾侪青年自当明晰少背后的价值意义,专注于定点,勿为多元选择迷失方向。唯其如此,我们才能摆脱外界纷扰,潜心钻研,行稳致远。

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