在春和景明、惠风和畅、纸鸢翻飞的早春二月，为进一步开拓视野，提高学校管理水平与办学质量，加快教师队伍专业培养，木兰山文武学校秉承“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则，积极开展教学研讨交流活动。2月24日，甘治国校长带领教师团队一行赴研子中学学习交流，并就学校教育教学管理、教师队伍建设、校园文化构建等方面进行了经验分享。

木兰山文武学校教师团队一行首先在研子中学校长彭江新、副校长甘岚的引领下参观了学校校园文化建设、多功能室、课间操等。研子中学校长彭江新详细介绍了学校校园文化建设、学校管理、课堂教学、教研教改等方面的相关情况。

参观完校园，两校领导在研子中学会议室进行了深入交流。座谈会上，研子中学校长彭江新代表学校对木兰山文武学校领导及老师的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了学校从建校至今的发展历程。他表示，学校十分重视与兄弟学校的合作，希望通过此次交流活动，加深两校间的交流学习。随后，木兰山文武学校校长甘治国也详细地介绍了木兰办学理念和基本情况，甘治国校长表示，学校将融合两校的成功经验，全面提升学校的教学质量，以促进学校的特色发展，希望两校能进一步加强交流与合作，互相学习、共同提升、共同进步。

随后，木兰教师代表先后来到七年级教室和八年级教室听课、观摩，分别研听了七年级的语文课和八年级的英语课。听课结束后，双方老师就教案设计、多媒体使用、课堂组织等各教学环节进行了精彩的评课交流。

互通有无齐奋进，博采众长齐发展。本次校际交流活动给两校提供了互学互鉴的平台，搭建起经验共享的桥梁，为木兰山文武学校的教育教学发展提供了新的启迪和借鉴经验，对助力学校向着更好更快更优的方向成长有着重要意义。木兰教师团队表示，现场观摩学习的方式更好地促进了教学管理优势互补，做到了经验共享、相互借鉴，以此来共同提高教育教学质量。

​近年来，木兰山文武学校在各级政府的大力支持下，在上级主管部门的正确领导下，在社会各界的关心下，取得了长足发展。办学实力赢得了学生家长的普遍认可，办学成果赢得了社会的广泛赞誉。学校坚持“开放参融”“走出去，引进来”的办学理念。一方面，积极“走出去”，学习先进地区、先进学校的成功办学经验；另一方面，积极“引进来”，吸引更多的优秀教师加入木兰教育团队，进一步优化师资力量。下一步学校将持续推进校际交流合作，不断改进教学模式、育人理念，力争培养更多高素质的复合型人才。