孩子的安全感是在3岁后才逐渐稳定的，不要小看几个月的差距， 对孩子的发展来说差距是非常大的。3岁前的孩子安全感不稳定，即便你反复强调你怎么爱他，你放学一定来接他，平时互动也给足了安全感。可是，他不稳定，这个年龄决定了他不稳定。所以到了幼儿园之后，他产生了强烈的被抛弃感。这个被抛弃感会让他很难对老师建立信任。

2~3岁的孩子还处于旁观者游戏阶段。有些家长说，孩子到了幼儿园老是一个人，不会和其他小朋友玩儿。不是老师对你孩子不好，不是其他小朋友孤立他。而是3岁前的孩子，大部分还处于旁观者游戏阶段。还不会联合游戏（就是和小朋友间展开游戏互动）。不会合作、协商、和解，也不会发展友谊。

这个和手眼协调发展是相关的。有可能3岁前孩子还是可以自己照顾自己的，但是那个能力相对来说还是比较稚嫩的。到了陌生环境中，有时候还会出现一些行为的退化。所以这个稚嫩的自理能力在幼儿园里面更加体验不到成就感。照顾不好自己，孩子就会产生挫败感，失去掌控感，内心就会产生很大的不安。

入园是宝宝发展过程中的一个重要里程碑，但“几岁入园好”这个问题，并没有标准答案。对外界探索兴趣强烈、身体条件良好的宝宝，早入园更有利发展；而妈妈的陪伴，对体质心理相对敏感的宝宝更加重要。盲目拔苗助长或者过度保护太晚入园都不是好主意。

虽然不让孩子输在起跑线上的想法是好的，但是家长也不应该过于心急。花开叶落都需要一个过程，操之过急只会适得其反。

如果只是按照网上或者旁人说的时间让孩子上幼儿园，可能会害了孩子。最好的办法就是先送孩子去幼儿园一段时间，如果孩子一直呈现焦虑、发呆、自卑、孤独的状态，那就再晚点送孩子上幼儿园。

所以，让孩子上幼儿园并不是应不应该，而是合不合适。