中国象棋也讲质量，平平常常地一定不行。对象棋有更高的要求，追求完美，符合人性。人就应该有追求。

质量是一个很好的命题，适合于很多领域。象棋要求质量会有许多棋友不赞成，没有把象棋提升到应有的高度。认为象棋就是游戏，就是人们日常休闲的工具。

如何提高象棋质量是个问题，也是象棋研究的核心问题。带着这个问题，我请教过象棋教育实践中的马维老师，马老师是北京的象棋冠军，他说出了提高象棋质量的方法和路径。他讲"象棋是一门艺术″。

作为艺术门类的象棋，马维老师概括了三点:

其一，提高象棋质量，必须要参赛。象棋是运动的样式，各类比赛层出不穷，各种级别的比赛都要给予支持，能参加的都要参加。象棋比赛前，棋手都要精心演示棋谱，制定行棋谋略，完善行棋路线，谋划应对策略。参赛就是在锻炼棋手，也起到了提高象棋质量的目的。

其二，棋手必须有名师带。象棋是一门艺术，作为艺术门类之一的象棋，是艺术就存在着高深的技术，常人无法通过自学参悟到，必须有老师带。就像书画、舞蹈、文学一样，都必须要有老师指导，仅凭个人的悟性和自学很难达到象棋的高度。

其三，在大赛过程中听名师讲棋。在棋赛中可以见到精彩的棋局，也能听到名师对赛事中的棋局讲评。拆棋、讲评对棋手的意义重大，对棋的认知水平从感知上升到理性。大赛体现了象棋的体智文化，既锻炼了大脑，又理解了象棋的文化内涵，又是生动的智慧感悟。