当一位小学低段老师管纪律不再怒吼

怒吼培养的是条件反射，不是自律。

真正改变纪律的是深入人心的启迪，是具有启发性的语言和引导。

尝试以下方法：

1、用“三明治话术”（表扬+提醒+鼓励）

你上次听讲超专注.

如果现在能放下橡皮。

马上就能再得一颗星啦！

2、转变语言

"不要吵"变成 “请展示你的学霸坐姿”

"闭嘴！再吵就罚站！"变成"谁能用最安静的方式回到座位？"

"挤什么挤！重新排！"变成"看看哪组能像小松树一样站得笔直？"

"怎么又没写完？"变成"需要老师帮你规划时间吗？"（递计时器）

"再打架就叫家长！"变成"现在请你们轮流说，我需要听真相。"

"说了多少遍了！"变成"这次你注意到了吗？上次这里做得很好呢！"

"你发言举手了吗？"变成"你的想法很重要，但先举手会让更多人听到哦~"

得先自救哇！

每天吼叫，嗓子迟早会出问题。

不如试试改变话术，也许班级就会转变。