女儿刚期末考完，老母亲我忽然有种如释重负的感觉，不知道朋友们啥感受，是不是娃期末比咱自己上学那会还着急，可能最近大伙最关心的就是娃的考试了。

可今年这个期末考试还有点特殊，尤其一二年级的孩子，平时不留作业又没考试，孩子到底学得怎么样家长一点没底。

如何检验孩子的学习程度，可难坏了老师。这不，有学校把期末考试设置成了游园会和知识大闯关，还有些音乐考核变成了现场的才艺展示，对孩子来说，这种考试真新奇！

而在山东的一所小学考试现场，同学们却是“一路忍着”考下来的，怎么回事？

当当当，您看，这就是考试现场。

原来，这是山东德州的一所小学在期末考试，考场里竟摆满了鲜亮的水果，老师出题让孩子们用这些水果展示出来。

老师考虑到低年的孩子处在具体形象思维阶段，对抽象的数学概念不好理解，就采用了苹果、香蕉和橘子等形式。

让孩子们看到实物，亲自上手摸一摸、摆一摆，真正地理解数学概念。

孩子们也都表现得不错，摆起水果来有模有样的，题做得也完全正确。

就是一边做题，一边看着鲜亮的水果，要强忍着馋意考下来。

又红又大的苹果连我都忍不住想来一口，何况娃呢。

哈哈哈，这可是一次靠毅力才能完成的考试。

我家闺女上三年级，看了弟弟妹妹的考试形式，直说上学早了。

网友们也都纷纷表示这个考试形式好，让孩子们在实践中做题，这下不用掰手指啦。

有的家长还担心娃，怕考试时急得流口水。还有家长建议老师，答对了每个孩子奖励一个~

哈哈哈，看了孩子们的“水果”考试，家长们很开心孩子们能接受这样的快乐教育和快乐考试。

不过也有些家长比较担心，怕孩子一二年级不留作业、不参加书面考试，知识掌握得不牢，到了三年会跟不上。

还有些家长说，有着中考和高考的压力在，孩子们学习的这根弦始终没法放松。

一二年级的家长也说：其实现在挺焦虑的，真不知道要怎么带孩子了？

非常理解，因为我女儿上三年，刚经历过这个阶段，对妈妈的焦虑和担心真的可以感同身受。

那么，面对如今一二年级孩子不留作业、没有书面考核，作为家长我们平时怎么做更好些？

其实不留家庭作业不考试，对孩子来说并不是不“干活”

“一二年级的孩子不留家庭作业不考试，但对孩子来说，他还得干活啊！”

这是北京四中特级教师谷丹老师，在分享教学经验时说过的一句话，我觉得说得特别好。

确实减少孩子的课业负担、在学校里完成作业，这点非常好。但不留家庭作业不考试，对孩子来说，还是得“干活”，只是“活”干得好坏，没法通过家庭作业和小测试的形式体现出来。

那么，没了家庭作业和书面测验，我们怎么检验孩子的学习呢？

谷丹老师分享了一个非常好的教育经验，她说：我们每天可以问问孩子在学校里学了啥，让他回来给我们讲一讲。

因为美国的一位学习专家，爱德加·戴尔研究的“学习金字塔理论”中表明，教授给他人能记住90%以上的学习内容。

所以，通过孩子给我们讲课的方式，我们能检验出孩子每天到底听没听课，学得怎么样。同时让孩子主动学习，加深学习印象，每天的亲子陪伴又能激发学习兴趣，学习效率也更高。

另外，不动笔墨不读书。

我女儿在一二年级时就曾发生过这样的事儿， 计算对了，在写答案的时候却错了，而且一年二年孩子普遍存在都这个现象，主要是视觉专注力发展得还不够。

所以，做题、读书和写字时，不但要动脑，还要经常地动动笔。

通过一定的书写锻炼，提高孩子的视觉专注和书写练习。

最后，希望我们的孩子都能既快乐又学到真知识，愿孩子们期末考试都取得好成绩！

我是格桑花，9岁女孩的妈妈，孩子养育的路上我们始终一起。

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