今年这个开学季,广东的一位14岁少年非常惹眼,在别人还在备战中考时,本该读初三的他却免去了中考和高考之苦,直接保送清华,清华本科、硕士和博士连读,一步到位。
成为2021年清华大学的“最小新生”!
而和大部分清华学生相比,他从本科到读完博士,也仅要8年的时间!
不禁好奇,这个14岁的少年到底有何不同?他是如何做到初中就能保送清华的?
其实,这和他初中时的一个举动有很大的关系。
小伙子叫程大拙,是位湖北人,只是从小在广东深圳读书长大。
和同龄人相比,程大拙有个最大的特点,14岁时身高就达到了1米9,在同龄人中显得鹤立鸡群、尤为不同。
因为身高的优势,程大拙从小就喜欢打篮球,特别喜欢运动。除了篮球之外,很小的时候爸妈就开始培养他弹钢琴,钢琴早早得考过了十级。
也许是从小参加大量的体育运动,运动促进大脑前庭的发育,“前庭觉”又影响到孩子的注意力,所以从小程大拙就很专注。
另外加上从小练琴,锻炼左手开发右脑,所以程大拙小时候思维特别敏捷,数理逻辑方面尤为突出。
初中时,程大拙选择了深圳福田区的耀华实验学校读书。
到了初中后,程大拙的一个无意的举动被老师发现,老师才知道这个孩子数理方面,竟如此有天赋。
原来程大拙加入了学校的少年数学班,一次在做物理竞赛试卷时,一个小时的题目,程大拙用了20分钟就做完了。
这么有难度的题,短短20分钟就能做得又快又好,对12岁的孩子来说,思维真的太敏捷了,老师这才发现程大拙的过人之处。
因为对数理知识的喜爱,初中时程大拙就自学了大学的高等数学,初一、初二时做当年的高考数学试卷,每次都在145分以上。
每次考核都是年级综合排名第一,老师认为程大拙的数学和物理水平,远远超过同龄层次的孩子。
所以,程大拙做了一个大胆的尝试,报名参加了清华大学的“丘成桐数学领军计划”。
说起来,略过高中,初中直接保送清华,这在以前是从没有过的。为何我们的孩子小时候数理知识那么好,到了大学甚至之后,获得诺贝尔奖的顶尖人才却寥寥无几?
清华大学丘成桐数学科学中心主任,丘成桐教授想到了这一问题。
他说:希望在初高中时,孩子们对世界最具有好奇心、思维最敏捷的时候,引导孩子们进行更深入的研究。希望在中国这片土地上,能培养出更多一流的大学生和研究生来。
所以,在2021年,清华大学推出了“丘成桐数学科学领军人才培养计划”。
这个计划报考的年龄放宽,具有数学天赋,初三到高三的孩子都可以报考;
一经录取,可以免除中考、高考、硕士和博士的考试。
而且3年读完本科,2年读完硕士,3年读完博士,授课老师都是数学和物理方面的学术大师。
想想,这对那些具有数学天赋的孩子来说,是多好的一次实现自己数学梦的机会!所以,程大拙拼尽全力地试一试。
其实,领军计划的考核非常严格,每年也仅招100个学生,要通过3轮考试来选拔。
第一轮综合测试,主要考核中英文阅读、数学和物理知识。程大拙说,综合测试里涉及很多大学的数学知识。
第二轮专业测试,采用的是现考现讲的模式。先看一段110分钟的数学视频(都是大学高等数学的知识),紧接着进行现场考核。
最后一轮是面试,6位数学教授来面试一个人。看看这3轮考核真的很严格!
最后,经过筛选,14岁的程大拙通过了领军计划考核,成功被清华大学录取。14岁上大学,成为2021年清华大学最小的新生,程大拙真的了不起!
看了程大拙的事迹,相信很多人和我一样好奇程大拙的父母是做什么的?查阅了很多资料,也没能找到程爸和程妈的信息,但是从老师和程大拙与同学相处中,可窥见一斑。
相信程大拙的父母一定是一对善良、有原则又支持孩子的父母。
因为程大拙在小学5年级就自学完初、高中的数学教材,这对10岁的孩子来说,真的需要很大的毅力,相信背后一定有着父母的支持和鼓励。
而程大拙的老师也说,他成功最重要的一点是:高度的自律。
程大拙说玩半小时,就一定是半小时,在学习和玩中具有高度的自律。
罗斯福曾说过:有一种品质,可以使一个人从碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出,这个品质不是天质,不是教育,也不是智商,而是自律。
自律的孩子更主动、更自觉,也更有责任感和自控力。心理学家李玫瑾老师也说过,孩子的自律不是天生的,而是父母的培养,在6岁前行为习惯的培养。
6岁前我们要教孩子:克制任性、防止压抑、学会控制,学会忍耐,防止自私并经历一定的挫折。
另外,程大拙的成功也缘于正确的价值观,缘于心底的那份“善”。
程大拙在班里虽然个子高,但从小就很热心和善良。在上竞赛班时,班里同学因为家远没法回家吃饭,大拙就把同学带回自己家吃饭。竞赛班,虽然同学都是竞争关系,但大拙和同学的关系一直特别好。
一次演讲时,当同学问起他的学习心得,他觉得首先要有正确的价值观,不急不躁并持之以恒的学习。
一个14岁的孩子,之所以获得成功,我想正是源于人正和心中的那份善!也许正是这份执着和善,程大拙的科研之路会越走越宽!越走越远!
一位科研人员曾总结:做研究要忍得住孤独,耐得住寂寞,挺得住痛苦,顶得住压力!十年如一日的研究,真的很不容易。
最后祝愿那些坚守岗位的科研工作者,也祝愿和程大拙一样获得领军计划的孩子们,期待你们的学术成果,加油!
看看这个人以后的去留就知道清华的教师的培养方向了