近日，

在第18个世界孤独症日教育宣传活动中，

青岛发布了全国首部市级

《孤独症教育教学指导手册（试行）》！

这不仅仅是一本手册，

它为孤独症孩子的成长发展勾勒出了清晰路径，

为教育工作者和家长们送上专业且具实操性的指导。

《指导手册》由青岛市教育局牵头，联合山东省孤独症教育指导中心、青岛市晨星实验学校共同编制，是全国首部系统性孤独症教育地方指导文件。

这本手册共有3万多字，分七章，以系统性、实操性为特色：

●第一章立足“发展性视角”，解析孤独症儿童的身心特征与学习特点，建构尊重支持、全人发展理念下的教育目标；

●第二章聚焦动态化评估体系，实现评估、目标制定与教学策略的有机衔接；

●第三章系统阐述课程设计原则、内容调整策略及教学支持方案；

●第四至第七章针对常规建立、情绪行为干预、安全应急处理及校家社协同等难点领域，提供经过实证的解决方案。

作为全国首批探索孤独症教育专业化的城市，青岛市教育局在全市范围内统筹推进孤独症教育改革创新。自2014年起，启动孤独症教育实验工作，2017年，在我国北方地区率先成立第一所公办孤独症教育学校，系统推进孤独症教育研究与实践。2020年、2023年又先后以晨星实验学校为核心校成立孤独症教育集团、联盟，实现孤独症教育的全市协同、优质发展。

本次发布活动还邀请南京特殊教育师范学院特聘教授徐云、潍坊学院教师教育学院教授王淑荣开展孤独症儿童教与学的专题讲座，并举行“数智赋能教学”主题教学研讨。市教育局总督学王元泳、市妇联副主席魏鲁华、市残联副理事长李玉欣出席活动，各区市教体局教育科长、社区与学生家长代表、青岛市孤独症教育联盟成员校校长及教师代表等近百人参会。

供稿 | 基础教育处、市教育科学研究院、青岛市晨星实验学校