8月21日下午16：00，皖江高中2024年秋学期教师岗前培训主题分享，裴校长做了“新时代优秀教师”的报告,并从“做一个快乐的教师”、“  做一个专业的教师”、“ 做一个乐学的教师”到“新时代优秀教师的特点”等四个方面进行阐述。

做一个快乐的教师

快乐，是教育旅程中最温暖的底色。裴校长指出，快乐来自于教育信念，快乐来自于正能量，快乐来自于自我实现，快乐来自于专业成长。优秀的教师不仅传授知识，更懂得如何激发学生的内在动力，让学习成为一种享受而非负担。他们善于营造轻松愉快的课堂氛围，用幽默风趣的语言化解难题，用真诚的笑容和鼓励的话语温暖每一颗年轻的心。快乐的教师懂得倾听学生的声音，尊重他们的个性差异，让每个孩子都能在适合自己的节奏中茁壮成长。在这样的环境中，学生不仅学会了知识，更学会了如何快乐地生活和学习。

做一个专业的教师

专业是教师的立身之本。裴校长强调，要落实教学常规工作、通晓教育教学规律、教学工作的反思。新时代的教师必须走专业化成长的道路，不断学习，勇于创新。这要求教师们不仅要精通所教学科的专业知识，还要掌握现代教育理念、教学方法和技术手段。通过阅读最新的教育理论书籍、参加专业培训和学术交流活动，教师们能够不断更新知识结构，提升教学技能。同时，教学反思和自我评估也是专业成长不可或缺的一环，它帮助教师认识到自己的不足，明确改进方向，实现教学相长。

做一个乐学的教师

乐学，是教师与学生共同成长的不竭动力。裴校长鼓励每一位教师都要成为乐学者，以自身的实际行动影响和感染学生。乐学不仅体现在对专业知识的渴求上，更在于对生活、对世界的广泛兴趣和探索精神。教师们应当保持一颗好奇心，勇于尝试新事物，不断拓宽自己的视野和领域。在课堂上，他们能够将这种乐学精神传递给学生，引导学生学会自主学习、主动探索，培养他们的创新意识和实践能力。

新时代优秀教师的特点

面对新时代的挑战与机遇，裴校长总结了两点。

1、一名负责任的好教师应当具有“本领恐慌”的危机意识，自我加压，不断学习，发展自己，完善自己，练就履职本领。要以高度的责任感、使命感，通过锲而不舍的努力和追求，赢得教师自身的人格尊严、学识尊严、价值尊严。 让自己的一生更加精彩。

2、 教师素质，师德最重要。“树人”从“立己”起，为师首要是德高。师爱是师德的核心。爱是教育的基础，爱是教育的灵魂。

裴校长的主题分享，为老师们阐释了新时代优秀教师的特点，快乐是动力源泉，专业是基石保障，乐学是永恒追求。我们相信，坚持立德树人根本任务，秉承“办负责任的教育”理念，皖江高中教师一定能让花开成花，让树长成树，把学生育成人。