故乡记事·少年活计·3·“勤工俭学”

割草

我上小学的前几年，学校经常组织学生参加劳动，叫“勤工俭学”。

大概在一年级刚交夏天、高梁没过脑袋的时候儿，我们上地里洒“六六粉”。“六六粉”也叫“六六六”，是一种杀虫子的药面儿，需要和在颗粒儿上，装进小口袋儿，拍打着一棵一棵地洒在高粱上。

一时间，庄里到处儿都是小人儿蜇摸着找“半大砖”，找着以后，就在各家儿当院儿大门口儿的石头台阶儿、滴水上砸，砸成林米粒儿似的颗粒儿以后，一袋子一篮子地交给学校，学校组织人拌上“六六粉”，老师带着我们上地里去洒“六六粉”是面儿，得趁早下日头没起来、拍打盛颗粒儿的小袋儿不起烟儿的时候洒。

我们早早儿地懵懵懂懂爬起来，拿着家里早就给缝好、拴在细树枝儿上的小袋儿，又拿着一根儿敲打小袋儿的细棍儿，上学校集合，排队来到地头儿。小袋儿的口儿是活的，能松能紧，老师会生产队的大人给我们往小袋儿里装颗粒儿，颗粒儿装进去，袋儿里有了东西，口儿自然锁紧。

我们排着队，一人一垄，一手儿扬着小口袋儿，一手儿着小棍儿从上往下朝高粱节骨儿上敲打。

“六六粉”味儿大，呛人，等洒完一垄，小人儿都呛得难受，高粱上有露水，露水打湿头发，湿漉漉地贴在口门子上，走出地垄，深呼一口气儿，抹抹头发上、脸上的露水，忒舒坦。

夏天该（方言有“快要”、“即将”的含义）放假的时候儿，麦收了，各生产队的麦地一块一块地割了，老师领着我们上地里给生产队捡麦穗儿。

地里一片金黄，没割的麦地金黄，割了的麦茬子金黄，只有星星点点的没割的“狗奶儿”秧、“结根愁”绿绿儿地立着，挺好看。

老师安排我们在地头儿上横着排好队，一声令下，大伙儿耷拉着脑袋往前走，仔细寻找落在麦茬子里的麦穗儿。那时候儿庄稼人干活计不用心，地里落下的麦穗儿挺多，走不多远儿，我们一人手里捡了一把带麦秸子的麦穗儿，缕出三四根儿，在麦穗儿根儿下转几圈儿，把多余的麦秸子掖进去，捆一个小捆儿，交给老师，继续往前走，到了另边儿地头儿，再捡着回来。

麦收的时候儿天头已经大热，“半不天儿”的时候儿，生产队派人给我们送来“甜水儿”。“甜水儿”是挑儿来的，两桶“井拔凉”水，和了糖精、醋，还加了“面起子”（方言，小苏打），冒着泡儿，怕挑着走的时候儿水澎出去，水面儿上盖着木头板儿。“甜水儿”送儿来，老师又让我们排队，一个儿一个儿着瓢舀着喝。

那时候儿庄里没有饮料儿，这种“甜水儿”就是最好的喝的，又正在渴时候儿，两桶水一会儿就喝干了，送水的人就再去挑。说起“勤工俭学”，很多小人儿都爱捡麦穗儿，为的就是能喝上这个“甜水儿”。

地震那年，学校没有组织集体劳动，给学生们定了任务，朝学校“交草”，就是割了、拔了青草交给学校，学校晒干了卖给生产队，挣儿点钱。

我们给家里割草，小点儿的着棉花兜子，大点儿的背“栅子”，但学校在庄南头儿，于家泡在庄西北头儿，离得远，背“栅子”来回费劲，我们就拿着绳子上地里，割得差不多了，“打铺子”捆草，背着上学校。

着绳子背草，“打铺子”是关键，也是技术。“打铺子”先得把绳子不宽不窄地摆在地上，把长草连续着铺在绳子上打底儿，然后把短草堆上去，“浮头儿”再压上长草，把绳子象打背包儿一样儿勒四道儿，捆结实。“铺子”打不好有时候儿刚蹲下把胳膊伸进绳子，往起一背，草就散了，有时候儿背着走到一半儿散了更麻烦，还丢人。

草背到学校，有老师过称，记下哪“交”了多少，还差多少，一个暑假，必须完成任务。但老师对这个似乎要求不严格，好像没听说哪个学生因为完不成任务挨过说。

整个儿暑假，学校前后排教室当间儿空地、操场上都晒着草，每天都有老师拿着叉子、戴着草帽儿掀草、晒草。到下学期开学，我们再来学校的时候儿，却早已“场了地光”，一个草丝儿都没了，恢复了上课时的模样儿。

1977 年，恢复高考，人们对学生的学习更加看重，以后学校再没组织过“勤工俭学”。

勤工俭学