日前，纽约时报发布了一篇文章引起了美国高校和留学圈的广泛热议，这篇文章的题目为《The Misguided War on the SAT》，文章中提到“现在美国有越来越多的教育专家和大学招生负责人开始对美国高校的标化成绩可选性持怀疑态度。”

美国高校为什么想恢复标化？

目前美国高校对于标化成绩的政策可分为四种，分别是：必须提交(Test Required)、标化可选(Test Optional)、灵活替代考试(Test Flexible)、不考虑(Test Blind)四种形式。

近几年，美国越来越多的高校都宣布实行不再强制要求标准化考试成绩的标化可选政策，根据来自FairTest的最新统计数据，超过1900所美国高校在2024年秋季入学时不要求提交SAT或ACT成绩。

既然目前的趋势是这样，那么为什么现在那么多高校又想恢复必须提交标化成绩的政策呢？对于这个问题，纽约时报《The Misguided War on the SAT》的文章中说明了具体原因。

原因1：标化成绩比GPA更可靠

首先，标化成绩是学生自身学术能力的直接展示，虽然GPA成绩也是众多美国高校招录学生的一个标准，但是由于最近两年留学生人数增长，GPA成绩存在膨胀现象，所以一些行业内的专业人士表示标化成绩不仅比GPA更能体现学生自身的学术能力，而且还能更加准确地预测学生在大学阶段的学习情况。

不少藤校校长和招生负责人都有支持言论：

布朗大学校长Christina Paxson表示：“标化成绩比高中成绩更能预测学生的学业成功。”

麻省理工学院招生主任Stuart Schmill表示：“GPA全A成绩，不足以让我们知道学生能否在MIT也有出色的表现。”

同时研究过去15年的招生记录后，学校招生老师发现，标化成绩较低但被录取的学生，很有可能在大学阶段倍感学业压力或辍学。

原因2：标化成绩与学生在大学阶段的表现紧密相关

其次，美国社会-人口数据平台（Opportunity-Insights）在去年曾公布一项包括美国八大藤校的学术研究，研究指出，标化成绩是一个可以预测学生在大学阶段是否具有优秀成绩、能否进入顶尖的研究生院、以及毕业之后能否被理想公司聘用的重要指标，相比之下，如果用象征高中成绩的GPA进行预测，那么准确性就会差很多。

此外，在今年1月，属于“藤校”之一的达特茅斯学院也发布了一项针对成绩方面的研究结果，研究指出，学生在大学阶段的成绩与自己在高中阶段的成绩关联度并不大，因为大多数学生都能在高中阶段达到“A”的GPA成绩。

相比之下，学生的标化成绩和大学成绩则关联度更高，调查显示那些没有提交标化成绩的学生，和标化成绩较低的学生，一般都很难在大学阶段获得高分。

另外，无论申请的学生是美国本土学生、还是国际学生，无论属于哪个种族，无论家庭的经济条件是否富裕，学生自身的标化成绩越高，那么在大学期间的学业表现也就越好。

原因3：让招生公平化、透明化

“当大学允许申请人不提交标化成绩时，最受影响的就是那些所在不知名高中的标化高分学霸，他们鲜少能成功爬藤。”哈佛大学经济学家Deming曾表示。

对于那些教育资源较少，不能提供高质量课程，以及组织参加国际竞赛的学生，如果自身在“软实力”方面没有过多的优势，那么优秀的标化成绩就成了自己“硬实力”——学术水平的体现。

另外，皮尤研究中心曾做过的一项调研，调研指出39%的人群认为标化成绩应成为录取的主要因素，46%认为是次要因素，只有14%认为标化对招生无关紧要。

恢复标化是否将在美国大学流行？

就在这篇文章发布不久，关于美国高校是否要恢复强制提交标化成绩的言论就传开了。那么美国大学是否会在今后恢复提交标化成绩的要求呢？目前还没有学校发布相关公告，后续发展名校会为各位家长关注。在Top 50的综合性大学里，不同学校对于标化成绩的要求如下：

Test-Required 必须提交标化成绩的：6所

SAT/ACT成绩为必交项，如果申请者未提交该项材料则视为材料不完整。

麻省理工学院

乔治城大学

佛罗里达大学

佐治亚理工学院

普渡大学

佐治亚大学

Test-Optional 标化可选（永久5所）

不强制申请者提交SAT/ACT成绩，但学生如果选择提交成绩，该成绩也将纳入学校审核范围。

芝加哥大学

哥伦比亚大学

莱斯大学

伊利诺伊大学香槟分校

维克森林大学

Test-Blind 不需要标化成绩（6所）

申请者无需提交SAT/ACT成绩。

加州理工学院

加州大学伯克利分校

加州大学洛杉矶分校

加州大学圣地亚哥分校

加州大学戴维斯分校

加州大学尔湾分校

三大藤校关于标化成绩要求的信息

达特茅斯学院

美国八大藤校之一的达特茅斯学院在其招生官网上更新了本科生的招生要求，学校明确指出从下一个申请季开始（2024-25年），申请达特茅斯学院的学生必须递交SAT/ACT的标化成绩。

耶鲁大学

2028届可能是最后一届标化可选，预计在2024年上半年会公布一项长期的标化政策。

康奈尔大学

随着2024全球实行SAT机考后，将继续降低标化成绩在招生中的作用。

众所周知，藤校是美国本科大学的“天花板”，虽然耶鲁和康奈尔都属于藤校行列，但是这两所院校对于标化成绩的要求却完全不同，至于其他学校会如何“站队”，纽约时报和各大院校都没有明确通知。

恢复标化成绩有什么影响？

SAT也称为“美国高考”，是由美国大学理事会主办的一项标准化的、以笔试形式进行的高中毕业生学术能力水平考试，SAT的考试成绩被美国所有高等教育院校及大部分世界名校所承认，一般我们所说的标化考试之一就是SAT，（另一个是ACT）。那么如果美国大学恢复提交标化成绩的要求，对学生们会有什么影响呢？

1标化成绩会给学生带来压力

SAT考试改革之后考试总分变为1600分，其中数学800、evidence-based阅读和文法800分。根据部分要求提交标化成绩的学校要求来看，“好成绩”的区间在1300-1600之间，学生能考到1300-1400已经算优秀了，考到1500+以上算是拔尖水平。

但是，想要取得这样的成绩绝非易事，学生不仅要有很大的英语词汇量，去完成阅读和文法，而且还要具备一定的计算和逻辑能力应对数学科目的考题。

2标化成绩会有一定的差距

虽然标化考试的考题是统一的，但是由于学习SAT课程，和备考SAT的环境不一样，所以这会导致一些来自中低收入家庭，或者教育水准偏低地区学生的成绩，远远低于来自高收入家庭，和身处世界顶尖教育水平国家学生的成绩。

由于恢复标化成绩可能会有一些不好的影响，而许多美国高校需要综合考虑生源质量和升学成绩，所以预计在短时间内不会有大规模恢复标化成绩的趋势。

但是尽管如此，名校来了提醒各位有意申请美本的同学不要大意懈怠，因为在2024年美本早申获取Offer的所有中国学生中，有88%的学生都提交了SAT成绩，其中还有人就取得了1580分的优异成绩。所以对于那些想要在将来申请藤校和TOP前30顶尖美本的学生而言，优秀的SAT标化成绩依然是提高自身申请竞争力的重要一环。