经验分享
李光旭老师
李光旭老师的分享主题是《心怀一束阳光 静待千树花开》，以其独特的教育理念和深厚的专业素养，为我们展示了一个班主任应有的智慧、爱心与思想。这不仅是对教育事业的深情告白，更是对班主任角色的深刻诠释。愿每一位班主任都能像他一样，用心血和汗水浇灌着每一朵含苞待放的花朵，静待它们绽放出最绚烂的光彩！
李宗平老师
李宗平老师的分享主题是《做一名有温度的班主任》，他用自己的实际行动诠释了教育的真谛。在班主任工作中，他既注重与学生的情感交流，又注重与家长的良好沟通，同时不断提升自己的专业素养，用自己的爱心和关怀温暖着每一个学生的心灵，用自己的专业素养和敬业精神为教育事业贡献着自己的力量。
感悟交流
在感悟交流环节，各班主任纷纷进行了深入的心得交流。围绕着一个共同的目标——提升班级管理水平，促进学生健康成长，展开了热烈的讨论。他们分享着自己在教学和管理中的困惑与收获，交流着如何更好地与学生沟通、如何激发学生的学习兴趣、如何构建和谐的班级氛围等实践经验。
有的班主任感慨于同事们在班级管理中的创新思维和独到见解，表示要将这些宝贵的经验融入到自己的工作中去；有的班主任则分享了自己在处理学生问题时的成功案例；还有的班主任提出了自己面临的挑战和困惑，引发了大家的共鸣和思考。
通过这十分钟的感悟交流，班主任们不仅增进了彼此之间的了解和友谊，更从同事的经验中汲取了智慧和力量。他们纷纷表示，将把这次交流的心得体会融入到日常工作中，不断提升自己的专业素养和管理能力，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。
总结经验
学校发展中心孙印之主任对班主任们的辛勤工作和无私奉献表示了由衷的感谢，并对他们接下来的工作进行了全面而细致的总结。他强调，班主任要继续加强对学生日常行为规范的监督和管理，确保班级秩序井然、学习氛围浓厚。同时，班主任还要密切关注学生的思想动态和心理变化，及时给予关爱和帮助，引导学生健康成长。
学校发展中心张耕副校长对班主任们积极踊跃地发言深感欣慰，并对他们的辛勤付出表示了由衷的感谢。接着张校长对班主任工作提出了几点进一步的要求。他强调，班主任要加强班级管理，密切关注班级动态，及时发现并解决问题，同时积极引导学生树立正确的价值观和人生观。此外，班主任还要注重学生个性发展，因材施教，深入了解每个学生的成长需求，为他们提供个性化的指导和帮助。在家校沟通方面，班主任要积极主动地与家长保持联系，及时反馈学生的学习和生活情况，共同为学生的成长出谋划策。相信在班主任们的共同努力下，学校的班主任工作一定能够取得更加显著的成效，为学生的全面发展奠定坚实的基础。
最后，校长对本次活动给予了高度评价，对班主任们自开学以来所付出的辛勤努力和取得的显著成果表示了充分的肯定。他满怀期望地鼓励每位班主任“用心去做每一件事”，成为教育的有心人。随后，校长进一步强调，班主任工作不仅蕴含着科学的严谨性，更充满了艺术的魅力。他要求老师们要密切关注班级的日常动态，注重细节管理，不断提升班主任工作的水平和质量，推动班级管理工作迈向新的高度！
教育是一段探索与成长的奇妙旅程。两位班主任凭借其卓越的智慧与深沉的爱意，从新颖性和实用性两个维度，深入剖析了班级管理工作经验。这让我们深切体会到，德育工作既要着眼全局，又要细致入微，始终坚守初心，满怀深情厚意。让我们并肩前行，在教育的征途上不断求索，用爱与智慧为学生的成长之路点亮明灯，携手共创更加辉煌的教育明天！END
图文·编辑：付晴晴
初审：楚建
终审：校长室
