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相信大家都听说过这样一句话，周末时光，现在的孩子不是在学习，就是在父母送去学习的路上。意思就是说，现在的孩子几乎没有过多的闲暇时光，甚至周末比在校学习更紧张。

其实，生活中我们就能经常听到一些孩子的感慨，有些孩子说，周末忙死了，还不如不要放假。确实如此，如果不放假，孩子还能够有休闲调整的体育课、音乐课等时间。应该说，这样的一种状态是大多数孩子所处的状态，如果要说有所不同的话，只能说是在学的课程上稍微有多有少之分而已，但周末时间安排很满是共同事实。

之所以形成这样的一种状态，对于家长来说，很多人怕孩子输在起跑线上，毕竟身边的孩子都在学习，虽然很多家长也知道这样孩子累，但也都感觉这是迫于无奈的选择和办法。

接下来，就需要搞清楚一个问题，把孩子的周末时间安排得这么满当，孩子能否接受消化，是否能够真正达到我们所预期的效果，恐怕值得每个家长反思和重视。一方面，孩子在周末本身还需要完成学校布置的作业，再加上这么多的课外培训班任务，孩子身心自然会感到疲倦，而长期在这样的一种状态下学习，效果自然很难保证。

另一方面，对于孩子来说，玩乐是天性，如果一点时间都不留给孩子，孩子心里感到天天只有学习，长期下去势必在孩子心理上产生厌学心态。

而这样的一种厌学心态，一旦滋生和生长，对孩子的成长进步只会是百害而无一利，在这种情形下，孩子也就不可能有良好的学习状态，学习效率和学习成效也就自然无从谈起。或许有的家长会说，有些时候不是不知道其中的道理，但是大家都学，你不学，不就等于让孩子输在起跑线上吗？话似乎没有错，但也完全可以通过合适的方法，来解决其中的弊端。

一是作为家长，在给孩子报课程的时候要摒弃“多多益善”的心理，不能盲目跟风，随波逐流，做到松紧适度不过量，切实给孩子留下一定的自主时间。

二是作为家长，在选择课程的时候要知道孩子什么该补，什么不该补，不要不加选择、面面俱到，要做到重点突出，着力瞄准孩子的短板弱项。三是作为家长，要注重全程关注孩子的学习状态和学习效率，如果学习状态不振，学习效率不高，就要意识到有可能是孩子的负担过重了，这个时候就要进行相应调整。

千万别想当然地认为，只要给孩子报了班，总会有效果。这完全是一厢情愿的自以为是，要知道有没有效果，不是时间安排有多满，而在于孩子是否有学习状态和学习效率。

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