都说教育具有长期性和滞后性，恐吓威胁式教育也一样。有心理学研究发现:人对某些事物出现的抗拒和恐惧，可能就是来源于小时候被吓唬的经历，有的甚至成为了一生的阴影

之前看脱口秀李诞曾在节目中爆料，父亲是个警察，自己长期生活在被威胁的恐惧中。

在所有震慑他的东西里，李诞最怕的是父亲的警棍。

有一次，李诞顽皮不写作业，父亲拿着警棍说:我昨天拿着这个电死了一头牛，八百多斤的牛，你有壮吗?李诞吓的全身发抖，此后对父亲的话自然也是言听计从。

威胁恐吓教育效果虽然看起来立竿见影，但建议千万别用，那面对宝宝不听话或者调皮时怎么跟孩子沟通呢?

1给孩子指派任务

比如，妈妈在打扫房间，孩子在房间里跑来跑去时。

与其对孩子说:“你在不安静点儿，等会儿你爸回来打你屁股”。倒不如给孩子指派任务，让孩子帮忙擦桌子、叠衣服等。

这样不仅能让孩子不再乱跑乱跳，还能让孩子刷刷自己的存在感，感觉自己棒棒的

2 给孩子出选择题

你会发现孩子越大越不听话，是因为孩子想表达自己的想法，这时候可以给他做些选择题。

比如让孩子吃蔬菜，可以征询孩子的意见:“你是吃青菜还是吃胡萝卜呢?

通常孩子会很容易绕进这样的选择题中，然后给你一个回复。

3用孩子所喜欢的吸引他

比如，孩子一直躺沙发上玩儿手机。

与其说:“你要是在玩儿手机，等会儿别吃饭了”不如换成:“宝贝起来喽，我们逛街去了，如果你不起来，我和爸爸先走啦。”

小孩子通常喜欢热闹，喜欢逛街，这时就会迫不及待地放下手机了。

之前看过一句话:“你年少时捡了一把枪，你扣下扳机没有人倒下以为是空，后来你不在年少，在回头看时，子弹正中眉心”虽然是用来形容年少的不努力，但是用来形容小的时候对孩子的恐吓教育也不为过，希望我们都不要做那个开枪的人。