问大家一个问题，小学生最开始的时候成绩都很好，相差无几，那么是从几年级还是出现的成绩分化?

答案是3年级。

因为3年级开始，数学出现了一种题型叫应用题、语文出现了一种题型叫阅读理解，是以阅读能力强弱的孩子在此刻出现了成绩的区分。无数的教育学、心理学研究已经证明，阅读和智力发展、学习成绩有着强烈的关联。

因为如此，我女儿从刚会坐以后，我们就开始看绘本了，现在2岁半，她目前每天都要看绘本，而且越来越喜欢看思维训练的书，2-3岁全脑开发书，厚厚的一本100多页，她每次都能从头看到尾还意犹未尽。

我是如何给她养成阅读的习惯?

心理学有1绝招足够:基于“经典条件反射”的书香家庭亲子阅读。

首先，我们需要做好一些基础准备。无论家里空间大小如何,都可以为宝贝创造一个温暖、舒适的小小阅读角落。哪怕只有一个可爱的小书架和柔软的垫子也足够了。然后,选购一些适合他们年龄段和兴趣点的绘本如果你现在还没头绪，那么就只选经典绘本。

接下来就是我们要开始行动了!

重点来了!!!每天固定时间(比如晚上8点)进行亲子共享时间，在温馨舒适的角落里把宝贝抱在怀里，一起翻开喜欢的故事书。开始可能只能坚持5分钟，但随着时间推移和习惯形成，慢慢地可以增加到10分钟、15分钟……最重要的是要保持每次阅读时愉快、轻松、温馨，并且坚持下去，直到他可以不用陪伴自己养成阅读的习惯。

这样做为什么有效呢?

答案其实源于心理学中著名原理--经典条件反射。简单地说，“如果每次吃饭时都听到同一首歌，开始时这首歌并无特殊意义.但如果每次吃饭都听到这首歌,漫长日子过去后,只要听到这首歌,你可能就会觉得饿了。”

同样道理，“8点看书”原本对孩子没有什么特别意义，但是由于你创造了温馨的阅读环境和爱心满满的亲子时间，每次看书时都充满了欢乐、安逸和爱意。通过不断重复，孩子便将这种情绪与看书联系在一起。然后只要一到阅读时间,孩子就会自然而然地期待那份快乐、宁静和幸福感。

此方法可养成终身阅读的习惯，大家一起来试试