我是北大的一名教授，我的妻子也是北大毕业的高材生。

然而没想到，我们的女儿在学习上却很吃力，成绩在班里常常是倒数第一，而且成绩和倒数第二还差很远。

女儿的天资曾让我一度怀疑人生，要知道，我小时候被称“神童”，6岁就能背下整本新华字典。

长大后本科就读于北大，后进入哥大深造，获得教育学博士学位，现任北大博导、副教授。

而我们的女儿却一点也没有遗传到我俩的优秀基因。

有很长一段时间我都无法接受这种落差，女儿放学之后，我就把她带到我的办公室强制让她学习、写作业，给她补课。

结果，不辅导作业时父慈女孝，辅导作业时鸡飞狗跳，深深的无力感将我包围。

我常忍不住发火，整个一层的楼道里甚至都能听见我们爷俩大呼小叫的。

之后，女儿的学习逐渐跟上趟了，但我却打算放弃这种高压政策了。

因为我发现女儿的脸上笑容越来越少，她似乎一点也不快乐。

于是，我开始反思，也彻底放下了执念，想明白了很多问题：

我们作为父母，不能用单一的尺度看待孩子。

应该善于找到最适合孩子的路径，让孩子在这些路径上充分发展，希望孩子能发现其他方面的优势、成为有用之才。

“这就是天道，没办法，你必须接受，不接受能怎么样？”

这个教授就是丁延庆，最近他在抖音上坦然吐槽女儿的视频火了，这番夹杂着不甘、无奈、释然的感慨，想必也是很多父母的心声。

中国父母天然有一种“望子成龙望女成凤”的期望，都希望自己的子女是人中龙凤，因此常常在无形中拿自家孩子和别人家的孩子进行比较。

普通父母如此，更何况是学霸的父母呢？他们更不愿意接受自己是学霸，而自己的孩子是学渣的现实。

统计学上有个概念，叫“均值回归”。

19世纪的英国科学家高尔顿对1078对夫妇及后代的身高进行研究后发现：

父母是高个子，孩子的身高也许高于平均身高，但不见得高于自己的父母；

到一定程度后，后代的身高会往平均身高“回归”。

身高如此，智商也是如此，不会一代一代无限地高下去，最终都会向均值“回归”。

前几年网上曾有一篇感动无数人的文章：《我的学渣儿子，妈妈相信，你是来报恩的》。

作者说，她是985硕士，丈夫是985博士，她在最佳生育年龄27岁生下了儿子，一切都按计划进行。

可是，孩子上小学后，纵然他们使尽浑身解数，孩子的成绩就是上不去，永远在班里垫底；

而且还因为学习压力过大，经常感冒发烧，四年级就戴上了眼镜。

这时，她才无奈地承认，儿子确实资质一般。放下焦虑后，她开始重新审视儿子，发现儿子有太多被她忽视了的优点。

儿子喜欢研究厨艺，10岁就能做好几种像样的饭菜；

儿子心地善良，进楼门的时候，看到身后有人，总会用小手撑着门，等着后面的人一起进来；

儿子孝顺父母，懂得体谅父母的辛苦……

这样勤劳、懂事、善良的孩子，将来踏踏实实地做一份平常的工作，也不错啊。

人这一辈子，有三件事很难接受，但每接受和释怀一次，对人生的领悟才会更加透彻：

第一，接受父母是普通人，他们很多时候无法给与你帮助和意见，无论是物质还是精神；

第二，接受自己是个普通人的事实，眼看着昔日的同学和好友比自己混得好，依然能心止如水；

第三，接受自己的孩子是普通人。

我们为什么无法接受普通，是因为我们根深蒂固地把普通和失败划了等号。

然而根据二八法则，世界20%的人掌握着80%的财富；20%的人创造了80%的价值。

这意味着，成功必定是少数人的游戏，对于大部分人来说，注定会是普普通通的一生。

所以，接受普通和平凡，才是我们需要修炼的人生功课。

正如《无声告白》中所说：我们终其一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。