开学以来,周末双休之风愈演愈烈,在全国的高校中迅速推进中。但是在具体执行的层面上,各高中采取的双休模式各有不同,其中最为普遍的一种,就是学校周末开放教室、图书馆、运动场等场所,供学生自主学习和进行运动锻炼。

客观来讲,这种双休模式一定程度上缓解了部分家长因为周末双休而产生的教育焦虑,和部分学生希望在周末自主学习的需求。因为学校周末开放教室、图书馆、运动场等场所,并安排值班老师进行指导和答疑,基本上解决了家长们担心孩子周末会在家里偷懒,不听家长管教的难题,同时也为想在周末继续学习、家里又没有条件补课的部分学生提供良好的自主学习的环境和条件。
听上去,这是一举多得的双休模式,满足了多方的需求,可在具体落实的时候,却遇到了不少问题。

日前,有家长在社交平台上反馈,称教育部门要求高中学校实行周末双休制度后,其孩子所在的高中实行的灵活双休模式,即学校周末开放教室、图书馆、运动场等场所,学生自愿申请到校自主学习或者进行运动锻炼。
本来,家长们是支持这种安排的,可令人比较难以接受的是,学校每周末还要每个班级安排两名家长值日,负责监督学生周末期间的在校学习和其他活动,并且已经值日表已经排班到了七月,直到放暑假。
对于学校的这种做法,该家长表示很不理解,认为学生周六自愿到校自习可以理解,为什么要安排家长值班呢?难道不应该由学校安排教职工负责监督吗?并询问网友们这样做合不合理。

该帖子发布后,引发广泛关注,网友们各抒己见。
一些网友也表示学校不应该安排家长周六值日,应该安排学校内部人员值日,维护校园的正常秩序。
有网友认为学校这样做没有问题,因为实行周末双休,老师周末也需要休息的,学校不可能每个周末都安排那么多老师和其他教职工到学校值日,适当安排一些家长去学校轮流值班,是一个能让各方都满意的方案。
也有网友觉得,学校安排家长周六到校值班,可以起到很好的监督作用,确保学校并没有组织学生进行违规补课,但前提是应该基于家长自愿的原则。

应该说,出现这样的情况也在情理之中。
站在学校和老师角度,既然实行周末双休制度了,那么老师就享有周末休息的权利,不需要到学校去值班了。但是部分学生又有周六到校自主学习和进行运动锻炼的需求,学校开放教室、图书馆、运动场等场所,已经尽到义务了。在人手不足的情况下,安排一些家长值日,似乎也没太大毛病,不仅可以确保孩子们周六在校期间没有得过且过,还能监督学校是否存在违规补课行为。
但是在家长看来,学校的事情应该学校解决,不管是平时还是周末,只要是在学校的范围内,学校就应该想办法维持好校园的秩序,保证学生们的安全,不应该由家长来负责,更不应该强制安排家长值日。

站在各自的立场和角度,都很有道理,似乎谁都没有错。
这件事情反映了教育事业的复杂性,任何一个看似微不足道的变革,实际上牵动着千家万户的利益,并且每个家庭的情况不同,对变革的反馈也不一样。
要想解决这一矛盾,恐怕需要主管部门协调多方利益,才能制定出一个尽可能让大家都满意的解决方案。

对于此事,你有什么想说的?你觉得学校周六让家长到校值日的做法合理吗?欢迎留言评论。
家长可以自愿去学校值
学校想提高升学率,其实是希望学生周末回校学习的,但是碍于政策规定,不能安排老师上班,又不能没人看管,毕竟学生回校学校是要担责的,那就只能叫家长值日了。其实大部分家长也是希望自己的孩子周末回校学习的,但部分家长又要上班,个别家长甚至都不在乎自己孩子的学习,更加不愿意值日,所以无论是学生回校还是家长值日都以自愿原则,如果没有家长愿意值日,那么学校可以直接执行双休。
所以说学校才是补课的罪魁祸首