8月22日，唐尚珺就网络上关于复读的传闻发表了辟谣声明。他表示，网传他前往河北衡水中学复读和补习的消息纯属谣言。目前，他还没有决定是否需要补习以及去哪里补习。

此外，有传闻称唐尚珺应聘了一家线上补习机构的辅导老师，对此，他表示“非常离谱”，因为辅导老师至少需要本科文凭，而他只有高中学历。他还表示，网友们帮他设定了“明年考660分”的高考目标，但他表示，是否复读、明年是否参加高考，都需要在新高考政策出台后才能做出决定。

不过他亲自出面辟谣效果并没有想象当中那么好，反而是遇到了群嘲，这使得他在谈及未来的时候迷茫了。

高考复读对于大家来说并不是一件太过于陌生的事情，但像唐尚珺这样复读十几年的是非常少见的，他的这一做法也为其招惹来不小的非议。

唐尚珺的经历引发了人们对于高考复读的关注和思考。一些人认为，长时间的高考复读不仅浪费了宝贵的时间和资源，而且对于个人的人生轨迹也会产生严重的影响。然而，另一些人则认为，高考复读是一种对自己负责、追求更高目标的表现，并且可以为未来的发展打下更加坚实的基础。

唐尚珺回应去衡水中学复读，亲自辟谣却遭群嘲，谈及未来他迷茫了

在这个问题上，我认为，高考复读本身并没有对错之分，而是需要根据个人情况进行决策。对于像唐尚珺这样长时间复读的人，他们可能需要更加深入地思考自己的目标和价值观，以便更好地规划自己的人生道路。

同时，我们也需要为这些勇敢追求自己梦想的人给予尊重和支持，以鼓励更多的人勇敢地面对人生的挑战和选择。

除了个人选择之外，高考复读还涉及到教育制度和社会观念等方面的问题。例如，当前我国的高等教育资源相对紧缺，导致了高校的录取标准和竞争程度都非常高，这也给高考复读提供了一定的市场需求。

另外，社会对于成功和成就的观念也影响着人们对于高考复读的态度和看法。因此，我们需要从多个角度来思考和解决高考复读所涉及到的问题。教育部门可以进一步优化高等教育的资源配置，提高高校的录取标准和公平性，以减轻高考复读的压力和需求。

社会也需要更加关注个人的多元发展和价值观，以更加开放和包容的态度看待高考复读这一现象。同时，我们也需要引导年轻人更加理性地看待自己的发展和人生规划，避免盲目追求所谓的“名校”和“成功”。