数学美的因素有很多，例如简单美、和谐美、奇异美、对称美等，学者们对于如何挖掘数学美的研究比较多，如何用简而美解题都研究得不够。

数学的简而美不仅体现在数学概念定义、公式定理中，更是一种解题思想，很多数学问题，看似复杂难解，但究其本质总是存在简单的一面。因此，通过认真分析，抓住问题的实质，简化复杂的问题，抽丝剥茧，往往可以突破难点，把复杂的问题变成几个比较简单的问题，然后各个击破，达到目的。

简而美，还体现在解决数学问题的时候，要把复杂问题分拆成简单问题的组合，有必要的话就统一起来。

差异分析法就是找差异、求统一、促转化，可以为我们的解题提供思路与方向，统一美可以成功指导我们解决问题。

我们不制造数学，只拆解数学题，把命题人的意图破解了给孩子们看。孩子们看得多了，理解到：数学的三种语言的互相转化的过程中，就找到了解题的钥匙—等式或者不等式，然后再解决它们。等价转化是必须的，数形结合是很重要的。

简而美教学法，让数学变得简单和通透，可以减轻老师们负担，把孩子从极端疲惫的状态中解脱出来。希望年轻老师和家长们积极参与。简而美特训营和自习室，同时开放。