爱是一种被动的状态,不是主动和努力就能够做到的,它是一种相互滋养、相互影响的力量。
孩子的语言,是“玩”;成年人的语言,才是“语言”。
孩子比我们有趣多了,孩子喜欢愿意陪他们玩的成年人,就是这么简单。
在现实生活中,父母多爱孩子,以什么样的方式爱孩子,孩子便会多爱父母,懂得如何爱父母。
孩子就是这样的,你交给他们的事,只要带着尊重和信任,他们便会全身心地投入去做,毫无保留。很远的路,很长的路,孩子都可以走。
孩子的注意力不集中,多与父母情感淡薄有关,这类孩子进入青春期会很叛逆,让改变发生,把孩子与问题分开。
孩子的自我调节能力来自对内心的感知,因此,我们要关注孩子的内心世界而非外在表现。
如果父母爱的过满,代替孩子体验生活,代替孩子成长,孩子就会按照自己在父母眼中的样子来看待自己并行事。很容易让孩子在心智上不成熟,也很容易被边缘化。
我们有权去管教孩子,但不正确的教育会扰乱孩子的成长。
在教育孩子的过程中,我们也应该顺应孩子成长的天性。
当你觉得教育孩子特别使劲的时候,就需要停下来反思了,你的教育理念可能出现了问题。
当你看到孩子没有美好的感觉时,你应该静下心来,反思你的教育方向是否出现了偏差。
当你采取了错误的教育方式,忽略了孩子的天性,你付出的精力、金钱和时间,就会化为乌有,阻碍家庭的和睦。
只要你能在尝试改变前认清这一真相,你就一定不会走错路!
当孩子情绪出现问题,我们就要学会检讨自己。为人父母,就要付出责任,不负光阴,也不负初心。
帮助孩子一点儿一点儿成为更好的自己,如果你告诉自己,做决定时必须照顾孩子的感受,那么为了证明你是爱孩子的好父母,你就必然会改变主意。
孩子表现好,我们就欢欣鼓舞,,就给孩子更多的爱;孩子表现不好,我们就高兴不起来,无法将情感完全给予。
这就说明我们在教育孩子时存在不稳定性,我们必须设置一个平衡状态,来对孩子进行精神供养。
身为父母的我们希望孩子看到我们关心他的健康,而孩子则希望父母能看到他的独立。
孩子觉得你看见了他们的想法、感觉和渴望,他们就会卸下防备。毕竟,人更加在乎的不是任何具体的决定,而是感到自己被看见。
父母的职责是:保护孩子的身心安全,做孩子情感的守护者!
很多父母都存在输不起的心态,对孩子爱的过度。
不要忽略孩子的存在,不要通过日常生活去观察、判断孩子的状态,更不要在情感上对孩子冷漠。
让我们尝试着用更合理、更科学的方式去与孩子相处,让我们的教育变得更加轻松和愉悦!