又是一个大事件，幼儿园教师都要求本科了，专科要被淘汰了吗？

8月26日，官方发布加强新时代高素质，专业化教师队伍建设的意见。实施教师学历提升计划，为幼儿园、小学重点培养本科及以上层次教师，中学教师培养研究生层次为主。

关于这个计划，我既支持又担心。支持的原因是提升教师学历，对学生是有利的。高层次的人才，必然能大幅提升教育水平，像很多一二线城市的中小学都要求名校的硕士及以上学历。

担心的是专科真的要被淘汰了，今年一个亲戚家的孩子上的正是一所专科学校的幼师专业，等她3年后毕业，估计都找不到工作。

不过，看网友们反应挺激烈，说师德比学历更重要，高学历并不代表教育水平就高。网友们的三观都很正，但看得出来大家对当下的教师师德并不满意。

其实，网友们有点非此即彼了，提升教师学历和师德并不冲突，没有说高学历的师德就好或者不好，这也要看个人，但首先他们能提升教育水平。

大家仔细想一想，你是愿意让你家的孩子给一个五十多岁，中专毕业的老师教呢，还愿意让一个知识渊博的名校年轻教师教呢？说实话，有些老教师虽然有几十年的教学经验，但他们基本都很少出去，有些东西早就跟不上时代了，特别是在农村地区的教师。

选聘教师和企业招人是一样的道理，为什么那些大企业都要求名校毕业呢？那肯定是他们更好用。这么说吧，学历越高的人，肯定越聪明，而且学习能力强，对自身要求高。教师队伍进行学历提升，是极大的好事。

至于大家说的师德，这个是看个人的，和学历无关。所以，我觉得除了提升教师学历，还应该建立教师退出机制，对于一些教育水平低下，师德有问题的老师，让他们退出教师岗位。

不能让一些混日子的，人品差的人，霸占教师岗位，教坏学生。有退出机制，教师队伍才能有新鲜血液进来，提升教育水平。

教师过剩时代，专科毕业的师范生被淘汰是必然的。随着出生人口逐年下降，幼儿园已经开始上演关停潮。

教育部发布的数据显示，2023年全国在园幼儿数量为4093万人，比上一年大幅减少534.55万人。幼儿园为27.44万所，比上一年减少1.48万所，而2022年减少了5610所，也就是说幼儿园关停潮明显加速了。

不只是幼儿园，小学的数量也在快速减少。生活在农村的人应该深有感受，自己读的小学可能已经消失了。财新网的数据，2013年至2022年，东北三省小学大批关停，黑龙江关了近6成，吉林和辽宁关了近5成。

这几年，教师招聘的数量也在大幅下滑，2020年特岗教师招聘人数达到了10.5万，2024年降至3.7万名。

北京师范大学一研究团队测算显示，到2035年，全国将有约150万名小学教师、37万初中教师过剩。

这么说吧，未来从幼儿园到中学，教师学历提升是必然趋势。本科是最低门槛，专科确实比较难，很多师专院校估计要转型。而那些原来学历比较低的老教师，也会逐渐被取代。

不只是学历提升，未来教师还有可能打破铁饭碗。天津西青区已经下发文件，要求中小学教师打破“一聘定终身”，能进能出。

任何一个行业进入存量时代，必定会提高门槛，至于那些可能被淘汰的人该怎么办？估计就只能另谋出路了。