阿瑞是一名大学一年级的女生，来自偏远农村，中等身高，眼睛很大，戴着黑框眼镜，穿着流行的蓝色牛仔衬衣，看上去很清爽，但面无表情，眼神空洞，眼神中透露着忧郁，略显不安的神情，行为稍显缓慢，言谈举止彬彬有礼。

阿瑞的父亲在她六岁时去世，她与母亲一起生活，父亲去世后母女俩一直没有稳定的住处，住在伯伯家闲置的房子里。

父母结婚十年才生的阿瑞，所以母亲现在年纪已经很大了，而且母亲视力一直不好，没有稳定的工作。

父亲去世后，小叔曾因父亲去世的问题与母亲有过争吵，母亲一直记恨在心，不允许阿瑞与叔叔有来往，现在小叔偷偷地寄零用给她，母亲不允许她接受。

伯伯一直比较照顾她们娘俩，以前伯伯是公务人员，但是现在精神有些恍惚。

母亲对阿瑞的教育一直是保护为主，从小到大不让她操心任何事情，总是告诉她只管学业就行，其他都不要过问。

阿瑞这样描述：“她是因为我才活下来的，所以不许我有任何的闪失”。

阿瑞说自己是个胆子较小的孩子，据她回忆，在很小的时候，比她小的男孩就会追着她打，用她的话说：“我太弱了，我不敢。”

小学时成绩一般，进入初中后，一直努力学习，每天都在不停地看书， 较少与人交往，成绩提高得很快，考上了不错的高中，高中阶段也是刻苦地学习，害怕被别人赶超，朋友较少。

进入大学后，大一大二曾表现得较为开朗和主动，朋友仍然不多。

但目前的状态比较糟糕，阿瑞不喜欢与寝室的同学交流，觉得与她们不是一类人，她对这些都不感兴趣。

想静下心来看书但是又总会被杂七杂八的想法左右，对寝室的同学充满恐惧，觉得她们都很有心机，对即将面临的就业压力更是不能排解。

近两个月入睡状况开始下降，并会伴有头痛。

阿瑞来寻求咨询的主要原因是近段时间与寝室同学的关系比较紧张，觉得别人都嫌弃她，再加之择业的困扰导致其情绪低落，而这种糟糕的心情在身体上也有反应。

近期出现明显的入睡困难，她希望通过咨询让自己的心情有所好转，问题能够减轻。

通过深入沟通，我了解到阿瑞表面上的情绪困扰，是对寝室人际交往的不适应，在与人交往中表现出不能融入他人、交往技巧缺失、自我否定和自责等。

实际上，由于早期父亲的去世和整个家庭的危机导致阿瑞依附关系的转换，这让她的内心世界充满遗落与缺损，甚至是被抛弃的恐惧。

在成长中，母亲的过度保护和周围社会网络的排斥加重了阿瑞的退缩、依赖、孤单与痛苦。早期单一的以学业为主的评价标准和目前以能力为导向的就业要求形成强烈的反差，使得阿瑞内心充满恐惧、迷茫和自责、无助，对自我存在的意义感缺失。

在咨询的过程中，阿瑞一直表现出对人际交往的恐惧和不安，自我评价低和自责。

她一直忍受痛苦情绪，间断或不间断地持续时间在两个月以上，半年以下。

多数情况下，她会短暂地失去理智控制，变得恐慌、害怕、自责和不知所措。

而她单纯地依靠自然发展难以解脱，这些痛苦情绪严重影响了其生活、学习和社会交往。

通过记忆重组干预，让阿瑞逐渐认识到自己内心深处想要保护母亲但又缺乏勇气的矛盾心理。

当她从孤单害怕、封闭自己的小女孩成长为一个可以和母亲一起承担家庭责任的成年人时，阿瑞变得不再那么无助和不安，与人交往的态度也变得轻松自然，对自我定位也开始逐步调整。

我在潜意识状态下找到了阿瑞的病理性记忆，父亲在世时，父母关系一直不好，父亲是建筑工人，在村里人看来是个好人，但是回到家里却总是与母亲吵架。

在阿瑞的记忆里，每次父母吵架她都躲在角落里大哭。我对阿瑞的病理性记忆进行重组，她抑郁的情绪稳定了许多。

记忆重组干预两个多月后，阿瑞对父亲离世的哀伤情绪和愤怒的感受缓解了很多，对母女相依为命的日子也觉得没那么可怕了。

阿瑞自己要求是很高的，之前很害怕村里人和同学看不起，但现在不那么在意别人的眼光。

另外，阿瑞现在感觉到自己还有很多有意义的事要去做，她说：“为了母亲晚年的幸福，为了撑起这个家，更为了不枉这么多年自己的努力，我需要勇敢地走下去。”

她虽然现在面临就业的问题还会有些不安，但每次想到自己曾经当学生班主任时的组织沟通能力，就觉得自己没有那么差，社会也没有想象中那么复杂，这让整个人轻松了许多。