生活中常提到的全日制，很多人其实无感。但对于找工作的大学生和体制内的干部来说，全日制是个避不开的话题。
尤其是对于体制内的干部更是如此，某种程度上，个人学历是否是全日制将直接决定其干部身份问题，如果第一学历非全日制，不管后期学历层次多高，都意味着其身份为工人身份，除非借助特殊政策，所以很多人对此非常谨慎。
全日制是一种教育形式，是指学生在学校规定的修业年限内，按照学校安排的时间表，全日在校进行课程学习、实践活动等，享受学校提供的全部教育资源和服务。它通常意味着学生需要全天候（如周一到周五，部分学校可能包含周六）在校学习，通常适用于普通高等教育。
目前对于全日制的判断，主要有以下几种直接判定方式。
一、从入学途径来看。中小学阶段：通过当地教育部门规定的正常升学考试，如小学升初中的升学考试、初中升高中的中考等，按照学区划分或考试成绩进入相应的全日制中小学就读。
高等教育阶段：通过参加全国统一的普通高等学校招生考试（高考）达到录取要求入学，或通过省级招办组织的单招等国家承认的其他方式入学、经省级招办批准录取；对于研究生，则需列入国家招生计划，符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或者其他教育机构录取。
二、从学习方式来看。全脱产学习：在学习期间不参与正式的工作或其他可能影响全身心学习的活动，专注于学业。在国家规定的学制内，按照学校的课程安排，以全天在校学习的方式进行，通常是每周五天（周一至周五）的标准工作日时间，参与课堂讲授、实践活动、自习等各种教学活动。
虽然在实际中，可能会有一些实习、实践等安排，但这些也是教学计划的一部分，与正常工作有区别。
课程参与度：需要按照学校规定，参与所有课程的学习、考核等环节，完成规定的课程量和学业要求，包括理论课程、实验课程、实习、毕业论文或毕业设计等。
三、从证书颁发来看。证书类型：毕业时由普通高等学校或其他正规全日制教育机构颁发相应的学历证书和学位证书。证书上不会特别注明 “非全日制” 字样，以表明其为全日制学历。
证书编号：毕业证编号的第六位可体现办学层次，1表示全日制，5表示成人教育，7 表示网络教育；第11到第12位也有体现，全日制学校是05。
具体到毕业证编号的解读，前五位是学校编号，第7到第10位是注册年份，最后六位（极少数五位）是学校对毕（结）业证书编排的序号。通过这些信息，可以准确判断学历的性质和类型。
四、学信网查询真伪。最权威的判定方式，当属登录中国高等教育学生信息网（学信网）。只要是2001年以后的的学历基本都可查询。
输入个人资料进行学历查询，若页面显示学习方式为 “全日制”，那这份学历的全日制属性就确凿无疑了。
