✨《职业教育研究》杂志创刊于1982年,是由天津职业技术师范大学主办的开展职业教育理论与实践研究的学术型月刊。其办刊宗旨为开展职业教育学术理论与应用研究,推广职业教育研究成果,坚持专业指导与信息服务相结合。
《职业教育研究》期刊简介◆ 主管单位:天津职业技术师范大学
◆ 主办单位:天津职业技术师范大学
◆ 国内刊号:12-1358/G4
◆ 国际刊号:1672-5727
◆ 邮发代号:6-135
◆ 发行周期:月刊
◆ 影响因子:1.07
◆ 期刊级别:AMI扩展
◆ 查重要求:查重10%以下
◆ 审稿时间:15个工作日
◆ 出刊周期:25年上
◆ 收稿难度:★★★★☆(较难)
《职业教育研究》主要栏目卷首语、区域聚焦、职教管理、职教改革与发展、师资培养、课程与教学、比较与借鉴等。
《职业教育研究》办刊宗旨为开展职业教育学术理论与应用研究,推广职业教育研究成果,坚持专业指导与信息服务相结合。
《职业教育研究》来稿须知1.您的文章篇幅应在7000字以上(中文字符数)。
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《职业教育研究》杂志2024年02期目录公布卷首语
人类命运共同体理念下的中国职业教育国际化新趋势(1)耿洁
专题研究·国际化人才培养
工程实践创新项目(EPIP)教学模式的国际化:SWOT-PEST模型分析与路径研究(5)云蔚;李炜婷
驻非中资企业人才培养需求及对策研究——以埃塞俄比亚中资企业为例(12)张媛远;江绛;翟风杰
“一带一路”倡议下贵州—东盟旅游职业教育产教融合研究(18)贾彩霞;黄静;戎阳
“一带一路”背景下广东省高职中外合作办学情况探析(25)程玖
从中国——东盟职业教育交流合作看广西高职的发展(30)潘峰
区域聚焦
江苏省中职职教高考命题研究(37)柴永生;吴昊
职教管理
新时代职业教育评价改革的价值选择和实践向度(43)张音宇
基于成人学习特征的学生发展性评价策略研究(49)孙力;梁缘
职教改革与发展
从中期绩效透视“双高计划”高水平高职学校数字化建设与发展——基于国家级A类“双高计划”学校报告分析(56)王志
应用型本科高校创新创业教育探析(63)刘佳;王金英;霍晓俊;张涵玉
师资培养
人工智能时代教师角色转变的困境与出路——基于转化学习理论视角(68)胡鑫月
课程与教学
新工科背景下“综合电子设计”层次化实验教学探索(76)王博;韩绍程;高欢;郝磊
“发酵工程”课程“理论——仿真——实操”教学体系研究(81)李娜;朱超;王晓玥;郑健
比较与借鉴
在历史变迁和多维比较中探寻职业教育立法的规律——《欧美四国职业教育立法:路径·机制·模式》评介(87)李玉静
职业教育如何增强“教育性”——基于英国改革经验与启示(91)李佳敏;徐国庆
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