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每一个学霸背后都有属于自己的学习法则和工具！侄子小学一年级语文一直不好，尤其是阅读能力差，妈妈买回来的课外书一本也没看完过。当时班主任更是直言不讳地跟侄子妈妈说：“就这样的语文水平，中考分流这关别想上岸！”
没想到的是，仅仅半年不到的时间，侄子语文成绩在二年级有了质的飞跃，一口气从语文倒数爬到了上等水平。
短短半年时间，侄子语文成绩大提升，究竟做了啥？起初，侄子妈妈听到班主任对孩子的语文评价，内心也是非常焦虑和沮丧。连忙找关系联系了身边有经验的小学老师和一些学霸家长。指出孩子语文成绩不好的2大重要原因：
缺乏阅读习惯字词积累不足对照侄子平时学习习惯以及考试容易出错的地方，妈妈终于找到了孩子语文成绩差的原因：“缺乏阅读习惯！”因为阅读能力差，经常在读题时要么理解错误、要么理解不了，更别提看图写作文了！不过好在孩子才读一年级，现在培养阅读能力还为时不晚。
妈妈通过培养孩子2个“癖好”，成功让侄子在二年级语文成绩大提升！作为一名学霸妈妈，查漏补缺自然不是难事。难的是怎么通过一种孩子能够快速接受的方式爱上阅读，本身侄子生性活泼好动，就不大爱阅读。一开始也走了不少弯路，比如盯着孩子阅读、买一些比较经典的阅读书籍、利用一些APP辅助阅读等等，结果侄子都提不起兴趣。
最后还是身边一位学霸妈妈给推荐了“癖好”培养阅读兴趣的方法：
培养孩子“兴趣”癖好：孩子喜欢读什么书不要家长去选，要让孩子自己去选，哪怕是一些漫画书也行，只要能找到他的兴趣点！
培养孩子的“奖励”癖好：想要让孩子坚持阅读，激励很重要！孩子每读完一本/或一个故事，适当给予奖励，孩子会更愿意坚持下去。
选择一套高效、能真正提升孩子阅读能力的工具书籍非常重要！于是在身边不少家长的推荐下，侄子妈妈选择了学而思90天伴读书房：
学而思90天伴读书房到底真的能提高孩子的阅读能力？作为学而思网校爆品，它就是专门为不会选书的家长、孩子不爱读书、不能坚持读书、读了没有效果研发的。侄子在上完90天阅读课后，妈妈也是大方给我们分享了心得：
1.因为平时工作忙，第一件犯难的事就是不知道该给孩子买什么书阅读。学而思根据教育部推荐的书单、经典名著、以及阅读量新课标要求为孩子专门选择阅读书籍。L1-L4丰富孩子情感体验；L5-L6培养思辨性阅读能力，根据不同孩子年龄段的阅读习惯，专门挑选科学合理的阅读书籍！
像侄子一年级，就配备了5本既经典又符合阅读要求的《我有友情要出租》、《爷爷一定有办法》、《费格斯的秘密》、《笨狼的故事》、《淘气包埃米尔》5本书籍。
2.学而思是伴读+精读模式，专人制定90天的阅读计划，老师一周2次领着精读，创作背景、人物历史、阅读技巧、创作手法都能吃透。孩子学完还能收获24个阅创方法和84个创作素材，真的很棒！
3.孩子读经典名著是比较枯燥乏味的，这一点家长们深有体会。所以伴读的方法很重要！学而思伴读书房的真人伴读老师讲课生动有趣，6人组队互动开麦、视频答题，孩子不仅更容易沉浸阅读、而且表达能力也上去了。
4.孩子有了阅读兴趣，接下来就是让他们彻底吃透这本书。学而思“阅读规划四步曲”让孩子读深读透，他们会科学安排好每一个阶段地阅读计划，从每日的读书打卡到每周的精读再到半个月巩固学习，最后到月度测评，一步步形成阅读闭环，真正培养孩子的精读能力。
5.我们都知道，孩子阅读最重要的就是“坚持”，学而思为孩子将读书规划拆分到“天”、并且还设置了一些答题、激烈等，无形中吸引孩子每天去打卡！
据侄子妈妈骄傲地分享到：在学而思90天伴读书房的90天，他每看完一本书，都会拉着我和他一起分享情节，我发现不知不觉中，不仅孩子有了阅读能力，而且表达能力也越来越好。原来孩子阅读并不难，哈哈~
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