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意大利教育家，玛利亚·蒙台梭利博士指出：3-6岁，是孩子规则意识和早期行为习惯形成的关键期。

3-6前若不给孩子立规矩，再好的教育都是无用的。

俗话说：

3岁定80，为什么是三岁，而不是7岁8岁呢？

3岁时，孩子的行为习惯以及性格都没定型，这时的孩子刚好又处于高度模仿和探索期。

亲子关系和谐，性格没定型，又处于高度模仿和探索敏感期，这时，正是父母立规矩的最佳时机。

二宝平时都挺听话的，但就在快2岁时，突然就变得额外闹腾，不给吃哭、不给玩还哭。

总结就是，只要各种不满足，就是不停地哭哭哭。

我不想继续用之前教育大宝的方法去教育二宝，因为那样只会让孩子内心受到伤害和创伤。

但又不想他吵到邻居，就把他抱在屋里，问他，你是希望妈妈抱着你哭，还是自己坐在那里哭。

他伸着胳膊要抱抱，我说，妈妈没让你玩，你很委屈是吗？如果哭出来会好受点，那你先哭一会。

哭好了，我们好好说话，你哭，妈妈听不懂。

你好好说话了，妈妈才能听懂，你想要做什么？

孩子发泄情绪时，给孩子时间发泄和消耗负面情绪，等孩子情绪稳定了，再去管教孩子。

等他哭一会后，我问，现在哭好了吗？还继续哭吗？二宝说不哭，我就解释为什么不让玩。

并告诉他那个很危险，危险的东西容易扎伤，扎伤时容易疼，你疼了，妈妈就会担心你。

我们去找你一个安全又好玩的东西去玩，好吗？

真正的爱孩子，不是一味纵容，而是让孩子从小懂得什么可以做，什么不可以，从而懂得界限。

这时，二宝的情绪也稳定了下来，并且也从中懂得遇到事情不是一哭，妈妈就会妥协满足。

所以，渐渐地，二宝再遇到事情时，虽然也会哭一会，但哭过后，就会好好说话，表达自己的想法，而不是像以前那样撒泼打滚了。

二宝的改变，让我明白，怒吼和禁止只会让孩子抗拒和产生逆反心理，一味地妥协和纵容，也只会养育出毫无界限和没有敬畏之心的孩子。

唯有包容和接纳，并在恰当时机，为孩子树立规矩，让孩子做事时，心中有尺，行事有度，这才是为人父母，送给孩子最好的礼物。

下面给大家分享生活中，要给孩子立的20个规矩。

立规矩—生活篇

1.玩过的玩具要归位

玩过的玩具，从哪里拿来，放哪里去，这叫习惯，也叫秩序。

2.自己的事情自己做

自己的事情自己做，不依赖他人，这叫独立，更叫为自己负责。

3.主动做家务

主动帮爸爸妈妈做家务，这叫勤劳，更叫有责任感。

4.主动问好和打招呼

见到熟人，主动打招呼，感觉不熟，可以点头微笑，同时，要学会主动问好，这是一种礼仪。

5.吃饭时，不在盘子里挑来挑去

夹到那个吃那个，这叫尊重他人，也叫修养。

6.公共场合，不大声说话，

公共场合，不大声说话和大喊大叫，这叫素质。

7.坚持早睡早起

早睡早起，这叫爱惜身体，更叫为自己的健康负责。

8.不拿和乱翻别人东西

不乱翻和拿别人的东西，这叫教养。

9.放学时，主动完成作业

不需要提醒，主动完成自己的作业，这叫自律。

立规矩—性格篇

1.犯错了，主动道歉，这叫负责也叫担当，

2.遇到事情好好说，不乱发脾气也不大吼大叫，这叫素质

3.答应别人的事，说到做到，这叫诚实诚信

4.不在背后论人是非，也不说脏话，这叫修养也叫素质

5.对于帮助你的人，主动说谢谢，这叫感恩。

6.别人说话时，不打断别人说话，这叫尊重，

7.遇到困难和挫折，想办法解决，这叫坚韧和抗压能力强

8.确定做一件事时，哪怕觉得很难，也咬牙坚持，这叫坚韧。

9.做一件事情时，把一件事情做好做顺了再去做另一件事情，这叫专注。

10.生命第一，健康第一，生命安全永远最重要。

11.可以羡慕，但不嫉妒，想要的自己努力赢回来，这是格局。

写在最后：

立规矩不是为了限制孩子成长，而是在尊重孩子成长规律的前提下，让孩子从小养成良好的行为习惯。

所以，当孩子不习惯不适应时，不要去强迫和要求孩子，多鼓励少指责，多肯定多表扬。

愿父母，都能用时间和耐心，陪伴孩子一起成长。

作者介绍：

我是彤橦妈，90后二胎宝妈，很高兴在这里遇见你，我这里，专注女性成长以及育儿干货。

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