所谓青春期叛逆期，实质就是亲子之间此消彼长的实力调整期，是双方的问题。

如果孩子实力足够强，在新的成长中用行动上的努力和沟通上的沉稳必然征服父母，父母无话可说；或者父母用足够的智慧和言传身教，让孩子心悦诚服的接受父母的指导，让孩子挑不出理来；

青春期出现问题的矛盾就在于，孩子自我意识见长是好事，但是判断力不够，自我要求也不够，导致父母的不满和担心；父母的问题在于适应不了孩子的独立性成长引发的沟通方式的改变，不是真正的去理解孩子的角度帮助孩子成长，而依然停留在过去予取予夺的习惯性沟通模式，或者由过分宠溺到突然间焦虑式对比型神经质管理模式，而且自己的惰性和偏见也招致孩子的不满；

总之青春期是孩子的重要综合成长机会而不是问题，但绝对是家长的问题和必须的被动的二次成长机会。所谓一直靠自己优秀的孩子可遇不可求，多数的孩子（不够优秀的家风，好苗子也会被带偏；优秀的家风，资质平庸也会成为郭靖）青春期出现问题是在突显和纠正走偏的家教，也就是父母自己一直以来的行为心理缺陷（是父母上一辈的原生烙印，而不是当代的亲子关系问题）。

综上，孩子在青春期的探索和突破，是孩子对父母人生幸福的一次救赎和突破不良原生家庭的自我拯救。

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