考研跟高考一样统一命题,同时填报多所大学,有利于公平竞争吗?

斐斐烛光 2024-03-05 12:59:30

浏览新闻,看到一个信息,有人建议考研初试借鉴一下高考统一命题,并且允许考生同时填报多所大学。这个建议引起了广泛讨论,有人支持,也有人反对。

其实,从本质上来看,大家对这个问题这么关注,也是想要从更加公平的角度去解决考研的一些明显痛点,如只能报考一所大学等。

看起来,似乎有利于大家去公平竞争,但是,真的能产生确实有效的公平竞争氛围吗?也许不一定。

在阐述观点和解释前,说明一下只是从探讨角度出发,没有恶意。

如果考研跟高考一样实施统一命题,也能跟高考生在填报高考志愿时那样,可以报考多所大学,确实挺不错,实施起来难度也不是很大。

毕竟这么做,能够提高命题质量,解决自命题质量参差不齐的问题。

同时,也让很多考生有了更加公平的机会去竞争,能选拔出更多优秀人才。在填报多所大学的基础上,大家可以扩大自己的选择权,根据自身实际职业发展规划,选择最合适的大学和专业就读,跟平时所提倡的个性化发展有很大的联动性存在。

然而,大家考虑到高考在全国范围内也分好几个档次吗?甚至江苏卷曾有一枝独秀的情况存在,高考其实都不算是全国统一,难道考研就可以吗?

不同地区之间的教育水平,是不一样的,甚至差距不算小,这使得各地高考难度,就存在了区别。例如,之前的文理划分,就让不少学生难以抉择,这些学生不喜欢纯文,也不喜欢纯理,怎么办?也只能被动选择其中一个大方向了。

这么说来,了解过研究生教育的人都知道,研究生专业分支更加复杂,强调专业能力、研究潜力和创新能力等。

从这个角度来看,初试能够统一化吗?很显然,不太行吧?其实,在考研当中,数学、政治、英语算是全国统一卷了,除了专业课由高校自己去命题大阅卷,按照自己制定的考试大纲等来整理出一个考核标准,找到符合自己想要培养的方向人才。

如果连专业课考核都标准化,那在更加细节的研究生专业分支研究上,很难出现好的成果。

研究生教育并非通识教育,属于科研教育,更加深入可以说是精英教育,有针对性的精英科研教育,并不是在老师的授课下,学会同样知识,参加考试就行了。

而是要在老师的指导下,完成一定的科研任务等,每一个研究生毕业后所掌握的知识点并不是相同的。高考考试内容不是很复杂,门类较少,涉及到考研考试专业课,那就复杂且门类很多了。

总而言之,这个建议有其独到性存在,本质上也是想为了大家能够有一个公平竞争的环境。确实对于营造公平竞争的考研环境有一定帮助,但也要考虑其他方面的因素,毕竟要从多个角度去思考问题才行。

如果单纯从某个角度去思考,就会忽视掉很多东西,造成不必要的麻烦。一个好的建议,应该是好处大于坏处,才会更好一些吧?当然了,再次强调下,并不是这个建议不好,只是这个建议让人感觉好处和坏处都不少,实施后也许好的效果没有那么明显。

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斐斐烛光

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