“真是人小鬼大，这才上一年级就要翻天，之后的学习怎么会好！”去年8月，一位家长刚踏进草莓医院儿保科学习困难诊室的门，就开始和医生吐起了苦水。这是一位8岁男孩的妈妈，一说起儿子开开（化名）的学习问题，孩子妈妈可是有说不完的烦恼。

她告诉医生，孩子今年上小学一年级，可是学习问题是个“老大难”，开开从小就爱动，全家人一开始都觉得男孩子调皮是天性，但是随着年纪长大，发现越发难管，屁股上像长了钉子，根本坐不住。只要和学习沾边的事他就兴趣全无，上课东摸西看从不听讲，放学回家做作业可以拖3-4个小时，一下要喝水一下要上厕所，我和他爸需要轮流守在他旁边，才勉强把作业写完，每天都要搞到深夜，孩子疲惫，把我们这做家长的也累够呛。

随后，医生单独和开开聊了一会，孩子告诉医生，平常在学校和同学们的关系都不好，他也不愿意交朋友。医生和家长交流后得知，也正因为开开一系列不讨喜的行为习惯，导致他在学校没有好朋友，小朋友都排挤他，不和他玩，所以性格也变得越来越内向，作为家长的看在眼里急在心里，觉得再这么拖下去会毁了孩子的未来。

医生根据开开的情况开具了一系列专业检查，最终孩子被诊断为：“注意力缺陷多动障碍”。拿到这个结果，孩子家长一时有点无法接受，之前以为孩子只是单纯的调皮捣蛋，没想到竟然是多动症！医生告诉孩子家长，像开开这种注意力缺陷的孩子在儿保科治疗过很多例，干预训练后孩子们的注意力水平都得到了大大的提升！

孩子“多动”不要怕，草莓儿保科有办法

医生向开开家长介绍到，目前关于注意力缺陷多动障碍的治疗方法有很多种，主要包括四大块，分别是：传统专注力疗法、儿童注意力数字疗法（也称为“儿童VR注意力峰值训练”）、日常行为干预、以及药物干预。

一、传统专注力训练：

1、视觉专注训练：

1）包含：视觉注意、视觉广度、视觉追踪、视觉分辨、视动转换、空间定位。

2）目的：主要通过舒尔特训练法，划消，眼耳追视训练、定点训练、看图片、看数字、找不同、走迷宫等方式训练学生看的专注力，有助于培养学生不看错题、不抄错题、提升记忆力等水平从而提升考试成绩。

2、听觉专注训练：

1）包含：听觉注意、听觉分配、听觉分辨。

2）目的：主要通过听数字、听文字、复述数学和文字、听故事回答问题等方式训练学生听的专注力，有助于培训学生上课不分心、不走神，专心致志听课水平。

3、脑电生物反馈训练：

根据现代脑科学的研究成果、保障训练的科学性，优先引进专业脑电生物反馈技术。通过增加高注意力波、抑制分心波和紧张波，从本质上持续集中学员的注意力。训练科学有效，无副作用

4、音乐治疗：

音乐治疗已被证视为一种有效的提升专注力的方法。通过音乐的旋律、节奏和和声等元素，音乐可以通过听觉作用于大脑边缘系统及脑干网状结构，调节神经系统兴奋性，帮助提高注意力和记忆力。帮助个体放松身心，减轻压力，提高专注力，提升学习能力。

5、感觉统合训练：

改善本体、前庭寻求，良好的感觉统合才能更好的接收外界环境的信息，筛选有用的信息屏蔽无用的信息，帮助提高专注力。经过完整训练后，可以使小朋友能够，看仔细、听清楚、讲明白、用心想、记得住、做得好。

6、头疗：

利用脉冲磁场作用于中枢神经系统（主要是大脑），改变皮层神经细胞的膜电位，使之产生感应电流，影响脑内代谢和神经电活动，调节神经递质分泌水平、促进局部脑血流水平、神经网络激活水平等，引导ADHD儿童脑磁功能趋向正常化、秩序化，促进脑功能恢复，从而达到治疗目的。

7、耳穴压豆疗法：

在耳朵上，用中药王不留行籽豆，根据孩子情况进行ADHD中医辩证分型，选取相应穴位贴上进行个性化的治疗，达到防治疾病、体质调理、强生益智的作用。

二、儿童VR注意力峰值训练：

VR注意力训练主要就是拓宽和提高孩子的视、听觉通道，通道打开得越大，知识的吸收能力就越高，成绩自然也就提高了。“儿童VR注意力峰值训练”测训一体化平台系统数字疗法是一种基于沉浸式虚拟现实视、听、感觉通路的注意力测试和训练系统，直接针对决定孩子学习的7大能力：注意力、知觉能力、体能力、计算能力、语言能力、定向能力、记忆力，进行训练和补强。VR注意力训练能够让儿童在虚拟情境中自主完成任务，主动地调动相关神经活动，充分激发了孩子的内在潜力；其“物理无源”的特点，是指只给孩子提供丰富的情境和信息反馈，不给孩子施加电、磁等物理刺激，无任何不良影响。通过大数据和智能化测试及评估，大大提高了“因材施教”的可行性：儿童注意力测试可对包括儿童的注意能力和其它认知能力的状况进行深入了解，更好地满足学生个性化学习的需求。

三、日常行为干预：

为了帮助孩子更好的提高注意力水平和保持积极良好的状态，除了在院进行专业治疗以外，日常在家的行为干预也必不可少。

四、药物干预：盐酸哌甲酯缓释片、托莫西汀、静灵口服液等。

3个月系统训练，孩子从“学习困难”蜕变成“考试100分”

在接下来的3个月里，开开保持了每周三次的训练频率，训练的效果是惊人的！开开的评估等级从B跃升到了A，这意味着他的注意

力水平有了质的飞跃，在同龄人中已经属于中上水平！孩子也从最开始过来训练时，垂头丧气、面无表情的模样相比，已经判若两人，现在的他眼里有光，自信满满，思维灵活，反应迅速。

对应到学习中，显示出来的变化也是很惊人的，家长反馈上课能坐得住了，经常会受到老师的表扬，老师说开开目前是班上上课最专注的孩子，上课会认真听讲，还经常举手回答问题，而且还会自觉写作业，自己给自己做复习计划，成绩也有提升。

最让人开心的事，之前在班上处于中下游的开开，在年底的期末考试时数学成绩竟考了100分！训练老师反馈，这连续训练的3个月里，感觉到孩子肉眼可见的变了，大脑接收与输出信息的能力明显强了很多！

提升孩子学习能力，新学期可以游刃有余

VR儿童注意力测评

国际权威(IVA-CPT)测试

学习特征及潜能评估、专注力问题客观评价

国家自然科学基金项目 国家工信部先锋应用案例

第二类创新医疗器械认证 湖南省数字医学会学会成员

适用年龄：6岁以上，有学习力、注意力提升需求，或正处于升学关键期的孩子。

VR儿童注意力测训6大亮点

1、比网游更好玩，轻松玩出学习力：

利用VR（虚拟现实）技术，使注意力训练更加生动有趣，提高孩子的参与度和训练效果。

2、决定孩子学习的七大能力定量评估：

针对√注意力√知觉能力√体能力√计算能力√语言能力√定向能力√记忆力进行评估及训练提升。

3、个性化训练方案：

根据评估结果，系统出具专属的训练方案，并实时动态优化，保证训练有效性

4、国家自然科学基金创新数字疗法，安全无副作用：

不施加电、磁等物理刺激，同时对视力无任何不良影响

5、15分钟出具可视化报告，简单易懂：

初次测试以后，系统会出一个数据可视化的初始报告，并提供专业解读。训练到中期时，系统会出具中期报告，以及对比报告。提供精准的干预建议，确保训练方案的针对性和有效性，拿回家自己也能看懂。

6、您保证频次，我们保证效果：

根据训练的原理和大脑发育的规律，建议训练频次至少保证在每周三次，有条件者还可以增加。目前已累积超10万小时的测训数据，证实有效率达90%以上，是传统方式效果的 8~10 倍。

联系方式：扫海报码添加儿科咨询师/拨打0731-8210777咨询

编辑：曹晗