您家的孩子有这样的问题吗？

A.左右混淆不分，分辨字母、数字困难

B.衡量字的大小空间困难

C.阅读困难，丢字、跳行

D.相似单词混淆，用另一个单词代替

E.眼手协调障碍，抄写困难，写字阅读的姿势差

F.运动技能发展迟缓

如果真的有这样的问题，家长们会怎样认为？会认为是孩子的智商问题？是孩子对待学习的态度问题？眼科医生的答案：都不是。如果有以上临床表现，很可能是孩子的视认知出现了问题。那么到底什么是视觉认知呢？视觉认知是指人们准确认知与定位周围环境、客观物体的一种视觉认知技巧。简单的说，是从周围环境中，处理和组织视觉信息的能力，需要整合人体所有感知经验，包括视力、声音、触觉、嗅觉、身体平衡等运动协调能力。大家都拿什么衡量眼睛呢？很多人认为视力好，眼睛就好。其实视力只是冰山一角，还有调节、集合、视认知等等……

案例一：6岁9个月男孩，经常写反字，在沈阳爱尔眼科医院检查视认知后发现，该男孩存在视觉空间系统识别异常的问题。下面图片内容为男孩的翻转测试书写结果，他在书写一些字母时会写出“反字”（红圈内）。

案例二：5岁7个月女孩的眼运动发育（DEM）检查结果显示，她的眼动发育（扫视功能）存在异常。

视认知问题不容小觑，研究表明，大脑接受的感觉信息80%以上来自视觉，视觉信息的准确获取、正确加工和解码是大脑进行高效的认知加工的基础。

在日常生活中，家长们要多掌握一些视觉认知常识，做到早发现、早干预，才能还给视觉认知异常的孩子以完美“视界”，让他们重拾美好的学习生活。