会。 不仅是郊区头部，市区区重点去市重点也一样。 跟不上的一个原因，是师资本来就不行，我说的是城里市重点的。 因为，对于外区外校来的，正常情况下都是普通班，别琢磨什么中考分数高，分班考如何，第一真未必考的过直升的嫡系部队，第二，人家为了上直升的留下，都开了条件了，重点班，哪儿有坑给你。 对于重点中学来说，直升班才是嫡系，上阵的老营，是最重要的。普通班，师资和资源比不上弱一级学校的实验班。经常是新人，调动过来的人，合并校过来的人，带普通班，好人好马实验班。

有的学校会极端化到，基本上各科能打的师资都给实验班，各科不行的师资都给普通班，都不匀一匀的。 为啥呢，头部市重点一般就拼两个数字，清北人数（包括竞赛省一以上），100%重点率。 对外，就是我今年考上多少个清北，然后100%考上重点大学。 什么叫100%重点率，就是我从第一名开始数，数到我中考招生人数名次，都过了528分。（注意，这个名次里可能有非正式生，比如马甲学校学籍的，外校区借读的，京外转学的），528分在北京也就是联大了，但这是一本线啊（又叫特殊招生控制线），你没考上重点大学是你报志愿的事情，你怎么不报石河子，延边，辽宁工程技术（阜新矿业）呢？这也是重点啊！

是不是对于中考能进市重点的孩子，有手有脚极大概率能过528分？是的。 那普通班还配置啥资源，放羊就行了，完成教学计划和进度就行，千万别有正式生漏出去的（低于528分，100%重点率破功）。 普通班老师更在意正式生的后几名，可别叛逆了，崩溃了，抑郁了，最后100%没了。然后指望着有一两个尖子能运气冒烟，哪怕强基进个清北，自己职业提升有望，向实验班的坑进了一步。（你看，我在普通班也能教出来清北） 实验班呢，多出清北才最重要，哪怕小语种，提前批，北医也行。反正最后就看个数。

你就是穿着我的校服拿非洲的证件考上都算。 什么考上985/211？你看哪个中介吹这个学校考上多少个985的？不还是只说清北？ 一个主流的市区市重点，普通班，几个985（包括外地的），几个（好点的接近10个）京内部属211，十几个北工大首经贸首师大，剩下的自求多福是常态。 但对于郊区的市重，还有市区的区重，一个重要数字是实验班平均分，因为本来就没有几个清北，要么零，要么一两三个，说出数字来还不够打自己的。 这时候，一个努力点就是，实验班过650人数，大概就是，我的实验班战斗力和主流头部高中整体（算上实验班，而不是对比普通班）相差不大，这时候，才对本地生源留下会有吸引力。