你敢想象这些用来教育一代又一代孩子的素材,居然用了近十年。
随着人教版教材“毒”插图越爆越多,有不少网友发现,教科书中外国的小朋友都很正常。
但唯独中国的小朋友却无比的诡异,眼距宽、塌鼻梁、斜视眼甚至发际线高。
明明是一群可爱活泼的孩子,为什么看起来却像是发际线后移的油腻中年大叔呢?更有网友神评论这不就是一位典型的唐氏综合征患者。
事情愈演愈烈,人教社不得不出来致歉,但是却闭口不谈责任到底是谁来承担。
而插图的负责人吴勇在网上和网友互怼了几句之后,就销声匿迹了。
是不是想着等热度过去了以后再重新出山呢?
大概没有这么容易。
原因有很多,不单单只是因为丑化儿童,诱导没有太大分辨能力的孩子崇洋媚外,插图中的服饰有大量的文身,红领巾,兔女郎的图标。
尤其是一个中国男孩一直穿着星条旗服饰,这不可能不让人想歪。
同时还对儿童进行诱导性暗示,有一女孩被秃头老师抱在怀里,触摸私密处。
插画中还出现了疑似N33K的日本侵华战机字样。
甚至还有黄种人和黑种人一脸猥琐地舔着白人女孩胳膊的画面。
最重要的是还侮辱国旗,五星红旗的四颗星被画在底部。
这一系列的图书,竟然已经用了近十年。
用了这么长时间就没有人发现里面的异常吗?
有。
其实早在2014年就有一名教师对此事进行了反应,但当时并没有得到任何的重视,甚至有传闻称这名教师一怒举报之后,丢了工作的说法。
在事情爆发之前,就有人特地去查看了版式设计——北京吴勇设计工作室。却惊讶地发现这个工作室并不存在,只是挂了这个名字就接了这个项目。还是接完了这个项目以后怕承担责任立马就注销了这个工作室呢?
更重要的是带着这么严重问题的插画,竟然能够通过理应最严格的教材审核程序,怎么想都觉得不可思议。
而且这个问题,从一年级涵盖到了六年级,一直沿用到今年才发现这个问题。
这么长的时间,这些插画可以潜移默化地影响到多少的学生,我们也不得而知。
而造成如此严重后果的始作俑者是谁呢,难道是插画师吴勇?
窃国者无容身之地。