语文考试最忌的就是出现“网络用语”。尤其是一些没有文化内涵的谐音梗，在网上娱乐一下、口头上开个玩笑无伤大雅，要是写在考卷上就会一分不得。

小学生经常会混淆口语和书面用语，尤其是经常上网、不经常读书看报的学生，考试的时候脑海里除了网络用语以外一片空白。结果小学生的作业里和试卷上，就频繁出现了语意不明的新鲜词汇，尤其是中英文混合的网络火星文，最让老师们头疼。

一小学生用“栓”字组词，明明可以写门栓、栓塞、螺栓、栓剂、栓子等，结果学生大脑一片空白，情急之下，居然编出一个“栓Q”。老师就无奈了，写网络用语一分都拿不到。

“栓Q”是thank you发音不标准的衍生词汇，随着在网络上的传播，语意也发生变化，用来表示对某件事持有厌恶的态度。老师觉得事情不简单，不能任由学生在作业中出现网络用语，便把学生叫到办公室谈话。

学生非但没觉得自己有错，还理直气壮的表示，这是从短视频里学的，平时同学之间都这样说。老师无奈，只能在班级里明确要求，一律不许在作业、考试里使用网络用语，一旦发现一律按0分处理。

除了栓Q以外，还有很多学生写作文的时候也用到了网络用语，比如“芭比Q了”，以及“city不city”、“YYDS”等，还有很多老师都不知道什么意思的字母缩写。老师也想不明白，写作文也没有敏感词需要规避，为啥不能大大方方把每个字都写出来，非要写缩写？

为了让学生明确了解哪些词汇属于考试禁用的网络用语，武汉育才小学等学校的语文教研组，推出了网络用语“禁用令”，学生可以对照该规定有所回避。避免学生因为分不清网络用语还是书面用语而误判。

“禁用令”里包含的词汇除了上述提到的以外，还有“爷青回”、“不明觉厉”、“噶了”、“鸡哔你”、“碰瓷”、“显眼包”、“打卡”、“学霸”等等。

该规定公布后，不少家长都觉得惊讶，原来日常生活中经常说的词汇有很多都来源于网络。要不是老师总结出来，还真分不清哪些是网络用语。

不过也有一些人持有反对意见，毕竟语言是需要不断发展优化的，并非一成不变。每年都有很多新鲜词汇被收入到词典当中，从此也能堂而皇之出现在大雅之堂。学校也不能一味打压网络用语，这样反而会打压学生对学习的积极性，觉得学习枯燥无味。

除了中英文混合、谐音梗等不伦不类的用语必须禁止以外，其余有些词汇未必不能使用，比如“打卡”这样的新兴词汇就不该被禁止。除非老师平时上课或布置作业的时候也能做到不提这两个字，否则凭啥不让学生使用？

针对关于网络用语的争议，中南民族大学文学与新闻传播学院的刘宝俊教授发表了自己的看法。他认为学生长期使用网络用语，确实会对语言文字表达能力产生不利影响，教师及时加以制止是毋庸置疑的，但不能对网络用语实施一刀切式的禁止。

比如“打卡”、“学霸”等网络词汇，已经被全民广泛使用，甚至有些词汇被写进现代汉语词典，就不再是普通意义上的新生词汇，学生完全可以使用。适当接纳新生词汇是语言活力的一种体现，学生可以适当使用。

需要明确的是，中英文混合的、首字母缩写的、粗俗的、谐音的以及表意不明确的网络词汇仍旧不适合广泛使用，学生更不能用来考试。

之所以学生会出现词汇匮乏的情况，主要是因为平时阅读量小，课余时间都用来上网了。只要平时多看有益图书，就会减少语言系统受网络影响的程度。学生阅读积累以后，再组词的时候就会有更多选项，不会出现只能写出网络用语的尴尬处境。

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