晰元成长日记:中午,不回家,留这里;下午,新话筒,多背诗。

晰元成长日记 2024-02-12 07:25:34

今天是2024年1月9日,星期二,农历十一月二十八,阴天,中午有太阳,暖和。

因为昨晚妈妈加班,娃娃饭后留宿香山人家,快十点才睡。还好,一觉睡到六点半,喝牛奶后,又睡到七点半。

可可爱爱(一)。

八点十分,外公抱着穿戴整齐的娃娃,跟着妈妈下楼,坐进了妈妈小奥迪里面的安全椅,系好安全带后,乐呵呵地跟外公说再见,外公也答应娃娃,中午早一点去接她。

可可爱爱(二)。

进入新年,娃娃越来越大方了。昨天晚上跟爷爷奶奶再见,不仅落落大方地摆手,还双手送出飞吻。

后来在电梯里跟邻居再见,更是在邻居走出电梯那一刻,超大声地喊了一声:“再见!”乐的19楼的邻居不愿意出电梯。

可可爱爱(三)。

中午十二点整,在尔得花门口停好车,外婆说:“正好十二点!”

跟昨天不一样,尔得花大门里的娱乐活动区,不再是娃娃一个人,昨天入园的一岁八个月的小朋友也站在滑滑梯旁边。

可可爱爱(四)。

接下来近十分钟的轻松快乐的对话,充分说明娃娃已经完全适应了尔得花的集体生活。

娃娃应该和刘老师同时发现外公外婆的到来。

刘老师:元宝,外公外婆来了,回家了。

可可爱爱(五)。

娃娃:不回家,我要在这里。

刘老师:在这里睡觉么?

娃娃:嗯!

外婆:你不走,外婆走了,下午五点钟再来接你?

团结友爱(一)。

娃娃一边熟练地打开玩具车的车门,一边轻巧地坐了进去,顺手关上车门后说:嗯!

外婆:我们回家吧,明天外婆带枕头和被子过来,才在这里睡觉,好不好?

团结友爱(二)。

坐在车子里的娃娃显然听到了外婆说的话,选择了不吭声(回答),刘老师重复了一遍后,也不回应。

这个时候,应该是方老师、或者是吴老师出来了,告诉刘老师有小朋友要上洗手间。

团结友爱(三)。

刘老师离开后,方老师趁娃娃自己下车,牵着娃娃到鞋柜,引导娃娃自己换鞋。

换鞋,就意味着回家。换好鞋子的娃娃,几步就来到大门口,叫着要外婆。跟方老师拜拜后,上车回家。

团结友爱(四)。

前两天,妈妈买了一个玩具话筒,虽然不能扩音,但是,大声说话,会有清楚的回音(响)。

四点半,洗头洗澡后准备下楼的娃娃,自己走到入户花园,一抬头就发现了“新大陆”。

团结友爱(五)。

看到拿着话筒的娃娃,有模有样,我告诉她这是唱歌讲话的话筒,要她大声喊一声妈妈。

听到话筒里有回音,娃娃就不放手了,在电梯里,我尝试让她唱歌,没有成功,就领唱了一句“世上只有妈妈好”,娃娃分两段跟着唱了,但是,下一句“有妈的孩子像块宝”,就坚决不唱了。

认真,一点都不含糊!

晚上六点半,正在陪娃娃的奶奶说:宝宝还要多教她一些诗,拿着话筒好有表演欲[呲牙]

多背诗!

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这是个好主意,大家一起努力!

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