✨《好家长》杂志创刊于2001年，是由南京出版传媒集团主管主办的面向全国公开发行的教育类刊物。中国知网全文收录。马斌江苏省教育学会常务副会长兼秘书长百年人生,始于幼学;家园共育,幼赢未来。好家长才有好孩子,好幼教更有新天地。张波浙江省杭州市滨江区钱塘山水幼儿园党支部书记、园长教育是一场幸福的遇见,遇见孩子,遇见家长,遇见自己!有幸遇见。让我们继续用心做教育,用爱去育人!
《好家长》杂志简介◆主办单位：南京出版社
◆国内刊号：32-1616/G0
◆国际刊号：1009-8569
◆邮发代号：28-246 28-231
◆发行周期：周二刊
◆影响因子：0.04
◆期刊级别：省级优秀期刊
◆查重要求：查重15%以内
◆ 审稿时间：5个工作日
◆ 出刊时间：24年下
◆ 收稿难度：★★★★☆（较难）
《好家长》主要栏目家园共育、园所管理、课程与教学、环境创设、教育笔记、幼小衔接、课程游戏化等。
《好家长》杂志2024年02期目录列表本期关注
“五化”一体，赋能幼儿园教育教学管理；朱颜玉茹;3-4
家园共育
例谈提高亲子阅读质量的对策；马昀钰;5-6
家园共同体：家长参与班本课程活动的实践研究；马兆俊;7-8
园所管理
“卷入式”培训，促进教师专业成长；李美霞;9
融合教育理念下资源教室的管理与使用；朱丽萍;10-11
课程与教学
信息化教育资源辅助幼儿教育的策略探寻；沈俊;12-13
基于“六大解放”教育思想的幼儿园美术活动；丁小涵;14-15
乡土资源在幼儿园课程建设中的挖掘和利用；尹元元;16-17
废旧物品在幼儿教育中的利用价值——以纸杯探索系列活动为例；汤银丽;18-19
多元材料在幼儿彩墨拓印活动中的应用；沈沛雯;20-21
地方传统文化融入幼儿园课程建设的实践与思考——以“和凤小马灯”主题活动为例；戴竹明;22-23
节气文化融入幼儿园课程的思与行；王圣瑛;24-25
幼儿园生命科学教育活动的策略探究；居晓红;26-27
生活教育理念下幼儿的绘本生活；董叶;28-29
从直观体验走向自由创作——以“木花变变乐”活动为例；张建芳;30-31
让生命教育走进幼儿园课程——以中班课程“36天的守候”为例；钱晓敏;32-33
链接生活与游戏的“慧玩数学”探析；胡丹;34-35
在美术活动中培养幼儿创造力；范君;36-37
“安吉游戏”背景下园本教研的转型实践；周华;38-39
地方传统游戏与幼儿园教育的融合研究；袁媛;40-41
儿童视角下“活动工坊”促进幼儿活动体验的园本研究；胥曼;42-43
思维地图在幼儿自主游戏中的应用——以大班主题活动“从百草到中医”为例；殷倩珍;44-45
“审美愉悦式”幼儿音乐教育初探；潘岚;46-47
将数学教育融入一日生活；巫娉;48-49
运河资源在幼儿园课程中的开发与利用；董鑫;张俊红;50-51
利用本土资源 推进科学探究；闵雯;52
幼儿瓷艺活动性课程的主题与价值；韩伊慧;53
基于全语言绘本的物型课程；储呈香;54
以图为引擎，开启主题课程建设之旅——以中班“东关街”主题课程建设为例；陶莉莉;55
环境创设
从“多元材料”到“多类情境”的趣味编织；沈晓佳;56
培养幼儿持续性阅读能力的策略研究；顾红;57
在真实的问题情境中支持幼儿深度学习——以中班“水到渠成”活动为例；平燕芳;58-59
激活幼儿自主学习兴趣的情景化场景构建策略；张晨;60-61
城市幼儿园自然教育的挑战与机遇；杭钰;62-63
深度学习在区域活动中的实践运用——以“创意纸工坊”活动为例；莫健骑;64-66
教育笔记
例谈幼儿行为的观察分析及支持策略；吴玉美;67
特殊的“二宝”是块宝；徐锦玲;68-69
做有温度的外来务工子女教育——外来务工人员子女教育中遇到的问题及其解决策略；杨伟;70-71
促进幼儿深度学习多元表征的路径探析；罗美凤;72-73
将传统文化融入幼儿德育；胡琴;74-75
如何对幼儿进行挫折教育；蒋舰;王伟婉;76-77
幼儿园建构游戏的现状分析和指导策略——以碳化积木建构游戏为例；李雨涵;78-79
幼小衔接
基于幼小衔接的幼儿时间管理能力培养路径；李庆丽;80-81
幼小衔接视角下幼儿生活自理能力的培养；郭玲玲;82-83
幼小衔接视角下融入传统文化的园本课程建设；杨娴;84-85
文化融入视角下幼儿园幼小衔接的范式研究；陈天择;86-87
基于儿童立场的幼小衔接课程建构策略；周竞竞;88-89
课程游戏化
自主游戏中教师的观察策略；郑晓雨;90-91
幼儿园混龄自主游戏的研究和实践；常玲;92-93
自主游戏理念下户外“野趣”游戏的实践探索——以“我是小小兵”游戏为例；王芳;94-95
将游戏的权利还给幼儿；尤利;96
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