当她开始背诵“历史与社会”的内容时，我轻声建议道：“西西，或许你可以尝试在背诵时，将思维导图‘刻印’在你的脑海中，这样你或许能更清晰地理解这个知识体系下的逻辑脉络。”

西西闻言，双手轻轻做出在纸面上捧起什么的动作，然后目光专注地望向我，仿佛真的将手中的“知识宝藏”小心翼翼地装进了脑袋里，脸上洋溢着俏皮的微笑。见状，我也只能故作认真地回应：“要不，咱们把这些知识混进水里，让你像喝饮料一样喝下去怎么样？”

她望着我，头摇得像拨浪鼓，我们俩相视而笑，笑声在房间里回荡。

“其实，西西，无论你是何种模样，我都一样喜欢你，就像你对我那份纯真的喜欢一样。”我深情地对西西说道。