Construction Skills School / EBBA由专筑网Zia，小R编译来自建筑事务所的描述：EBBA与伦敦遗产发展公司合作，开展了一个独特的项目——一个提供建筑技能学习的中心。在该项目中，CITB和TFL进行了合作，建筑学校为人们提供了通过实践教育和培训的机会，项目的第一阶段已于2021年夏天完成。EBBA在被任命为奥林匹克公园的方案设计后，协助交付了该项目。这个公共计划将由建筑业培训委员会和技能中心管理，将在未来4年内使用，并将为该地区的专业人士提供基于"实践"的宝贵技能。

该设计要求提供创新的、可持续的解决方案，包括三座教室，以及分两个阶段的时间要求。建筑需要较少的维护和足够的灵活性，以便能够重新利用捐赠给该项目的小房子。此外，设计还要求对场地周围的景观和公园边缘的边界处理提出想法，为Hackney Wick附近的人们提供了一个标志门户。

设计的目标是创造一个活跃的正立面，让人们可以看到建筑技能中心内的活动，同时也使建筑能够对不断变化的区域做出反应。强烈的视觉语言有助于创造一个既标志，又约束的工业景观，并融合运河边的自然风景。

EBBA希望创造一座生动的建筑，以反映内部活动。建筑师利用在低成本项目上的工作经验，制定了一种策略，用非常简单的手段达到高质量和精致的效果。对EBBA来说，在创造所有类型的建筑时，即使是那些临时建筑，也会非常小心谨慎的对待它们在地区的发展中的重要作用，并给体验者带来愉悦感。

该项目的成功之处在于能够为该地创造一个身份，与制造的功能相联系，并与培训学校直接相关。建筑中某些组装经验的缺失恰好让设计意图在最终结果中清晰可见。设计师希望看到很多东西被制造出来的表达方式，同样也作为一种与场地连接的方式。EBBA在该项目中的参与包括制作大型模型和原型，确保该项目能够实现并在预算内交付，并与熟练的制造商一起工作，共同见证该方案的完成。

框架和屏风的设计很容易地覆盖在小木屋的外部，使人感觉和理解到建筑是由一个个组件组成的。这些小木屋被重新利用的过程中需要简单的方法来合理化每个立面，使它们作为完整的建筑。重复的系统可以灵活地调整不同小木屋的窗户间距，同时也满足了快速安装的要求。

此外，该方案还将场地组织成了建筑群，使它们从不同的角度都能体现出一致性。根据立面的不同朝向，采用了不同密度的屏风，让立面在开放和封闭之间交替，朝向院子的立面使用了较少的材料。综合来说，建筑的目标是创造临时的立面系统，可以很容易地被拆卸、回收，并在其寿命结束后可以被重新使用。

建筑设计：EBBA类型：教育建筑面积：2100 m2项目时间：2021年摄影：James Retief城市：伦敦国家：英国