广西南宁一所小学推出了一则教育教学新规，在家长群体中引发讨论。学校要求，每晚 9:30 后，学生要停下作业安心休息，即使未能完成课题，第二天也不会受到老师的批评。

这个规定就挺扯的。太小看当代小学生钻空子的能力了。。。你今天敢设熔断机制，人家就敢天天触发熔断好吗？正所谓瞌睡送枕头，奉旨不写作业。

作业写到9:30，什么原因呢？量大实在做不完，还是娃能力差，还是写作业磨蹭，还是放学一直玩到了九点才想起来写作业？这些具体问题通通都不考虑，硬性一刀切个9:30，方便了谁讨好了谁又舒服了谁呢？

其实大概可以猜测，这个熔断机制的提出，大概是因为关于“保障小学生睡眠时间”的相关安排又下来了；亦或小学生睡眠时间太少相关的舆论又起来了。头痛医头、脚痛医脚，这不像认真处理问题的态度吧？

其实对于学校来说，你只要把握好作业的量就好了啊。三门功课哪怕一门30分钟作业，90分钟也完成了。小学的娃，高年级四五点放学，低年级三四点也就放学了，9:30之前，怎么抽不出这90分钟时间呢？拖拉磨蹭写不完的，关学校什么事呢？

布置作业，严格检查，这是学校的责任；按时完成作业，这是孩子的责任；督促娃按时完成作业，这是家长的责任。三方各自扛起责任，打一个很好的配合，保质保量完成作业，还能保障睡眠时间充足，是个大家都需要付出很多精力时间和心力的过程。

这下好了，作业取消了，解决不了问题，就把问题本身忽视掉。你说作业没取消啊？可事实上作业写不完就可以不写了，和取消没啥两样。

何况试想一下，认认真真做完作业的孩子到了学校，同桌嘿嘿笑着说，“我昨天打了一晚上游戏，作业没写完，但是九点半了，就不用写了。”没错这在成年人的视角里，这个同桌是傻，是坑自己；但是在孩子眼里，这就是不公平啊！结果就是，这娃要么揣着满心的愤懑继续当好孩子，要么就效仿了啊。

每个家长都知道盯作业酸爽，可是为什么还要盯呢？因为都知道学习习惯的重要性。这样没有原则的降低和模糊底线，对于培养学习习惯没有任何好处。另外孩子该负的责任不用负，该承担的后果不用担，这样的环境对孩子来说太“失真”了，将来如何步入社会，接受社会的毒打呢？

双减，不应该是这个样子。