老师没有什么其它收入,眼睛只好盯着那点工资,而工资又和那个该死的职称挂在一起的,如果你评不了中级职称,那你的工资最高只能拿到11档,基本工资1500左右,如果你评不了高级教师,那你的工资最高只能拿到8档,基本工资最高也就1950元左右。初级与高级相差在一两千元。一句话,职称上不去,你就只能拿最低档的工资,那怕你干到退休,你只要是个初级,那你就只能拿1500元左右的基本工资。
有人可能会说,教师不是还有教龄津贴,我只能说这个教龄津贴再少也是钱,很多年前就满5年不满10年每月3元,满10年,不满15年的每月5元,满15年不满20年的每7元,20年以上的每月10元,每月十元的教龄吃一碗面都不够。所以教师个人工资要想上去关键在职称,但是要想把职称搞上去,对大多数一线教师来说真的是很难,很多人学生送了一届又一届,依然是初级职称。
评定职称有多难可以说是很多教师心中的一根刺,每一年职称评定,学校里的气氛就很紧张,因为现在的职称评定,除了按一定的细则打分,还有一项那就是民主测评,最关键的是这个职称不管高级,还是中级,都是有指标的,每年都是僧多粥少,一个指示几个十几个等着的都有,有的教师一等就是十几年,二十几年。有人等不到指标,最后只好叹声,抱着遗憾,告老还乡。
老师评不职称,一方面是自己的原因,但是更多的是政策与环境的原因甘肃金昌一老师在人民网上留言说,41岁教书二十年,还是初级,当地还有80个人在等指标,象他反映的这种情况很普遍,按理说初级职称满五年就可以评中级职称,照这样说来,他已经被耽误了15年了。
在现实中一线教师评职称有多难,局外不清楚,上一级职称没有空额,下一级职称的教师就别想,就只能干瞪眼。而一个学校名额少了,根本轮不到一线教师,现在一个小学校七八个十几个领导是常有的事情,职称指标到学校,他们肯定是要占一定指标,而且在打分数,他们是这样加分,那样加分,一线根要打不过他们。
中级评不上,高级就更是,可望而不可及,有一些教师七熬八熬,等到快退休了评一个中级,然后很快就退休根本没有机会评高级。
为什么评职称这样难主要是因为职称评定不光要看教学成绩
1、荣誉
比如有些地方要评副高级职称,必须有市以上人民政府表彰,必须承担县级以的示范课,可是这些表彰,这些活动不是年年都举行的。而且这些名额根本到不了一线手里,有时一线教师甚至信息都不知道。
2、论文和课题
对于边远地区的教师,写篇论文七拼八凑可能还勉强可以弄出来,但是参加课题研究或自己立一个课机会真的是很渺茫。
3获奖数量
有一定的赛课获奖的数量,有的甚至要求要评副高的教师必须当过县区一级的赛课的评委,一线教师能有多大的机会去当评委?
教育部出台文件,强调要职称评定要倾向一线教师在文件中强调对于基层教师,要放宽限制,所以有的地方不再要求论文的数量,也不再作学历的限制,有的地方还出台在农村工作满30年在评职称时有优惠。
写在最后职称改革是今后教育改革的一个重点,但职称改革并不是取消,而是向农村一线倾斜,农村一线教师晋升高级职称的几率会大大增加,这是农村一线教师的福音,愿职称越来越有利于一线教师。
关于教师职称晋升难这个问题你怎么看?
评职称除了养卖论文的什么用没有,没名额干的再好也评不上。应取消职称
如果你真的了解,你就会知道,评职称所需要的所有荣誉,论文,课题,水分非常大,很多都是应付的,这些东西对于教育教学的发展用处非常小,重复性非常大,但是所花费的时间精力非常多,大部分都是有背于教学的
荣誉什么都是水分,都是泪
为什么教师职称不能像公务员一样自然晋升呢?强烈建议取消教师职称,让广大教师不要为了职称而工作,教师应该是平心静气的一心教书育人,应该营造这样的环境!
农村还有几所学校?几所老师?现在学生都进城上学了,县城学校装不下,农村小学没学生,很多学校都空了,教学点都撤了,也就没几个农村教师了,出台这个政策又有什么意义呢?何不把职称取消了,按教龄涨工资不就行了?或者10年晋中一,20年晋高级,30年正高级!
福个屁!简直在扯蛋!
老师年年考核,大多数都合格,要一名合格教师等30年再晋升,寒了心❤️
看完这里终于明白最近打击民办学校的目的了,就是可以继续给老师低工资。
玩人的
教龄工资真该大幅提高了!
中级十八年 ,各种优秀不少,就是没有名额, 高级遥遥无期,已放弃。
无解,只要心术不正
十多年了初级职称。。中级遥遥无期。。真心觉得没意思。。
熬了20年都没什么变,再熬20年吧
所以我已经对职称放弃了!
应该扩大教龄工资,降低职称工资。
自然晋级晋升,人人有希望,更合理
这事该从何说起呢[流鼻涕]
快把职称取消吧!
12年上班快十年的教师,打卡3187+结构工资300元 还好现在有些托管费 否则 西北风很凉[呲牙笑]
古董…教师职称。
没用的职称评审 都是造假!
如果职称不与工资挂钩,你看谁在乎职称。
30年都退休了,还有机会吗
任它风吹浪打.就当是岁月的歌声。
倾斜这个词用的好😪
很明显,作者不是老师,现在专技十级的岗位工资都2007了在加薪级工资,绩效工资,上5000不是问题
我们初三级4位化学教师,其中3位高级,1位一级,高级的教1个班或2个班,一级的教3个班,每月比高级多上30节课,每次多批改一百多本作业,一学期下来多批改几千次作业,更主要是按学校对教学成果的评价标准都是一级排第1位,但一级工资比高级每月少了一千五百多元,大家评一下这样公平合理么?职称是广大教师永远心中的痛!
主要是为了省钱。
作者不是老师,拉仇恨的
这都算是好的啦。
不搞科研的事业单位,技术人员就是流水线上的操作工,熟能生巧,教师、医生...
股掌
希望不要再发这些落实不了的空头支票,啥时候能实事求是的干点实事?