对于孩子的学习，想必是大多数家长谈论起都会头疼的吧，谁都希望自己家的孩子是一个不用管就会主动去学习的，同时还有学习的成果，作业做的又快又好，单父母怎么苦口婆心的为他们操碎了心，讲尽了道理，尽心的辅导。可是孩子很难变成一个有内驱力不用教导就能自我奋发的孩子，如何让孩子变成一个我想学习内驱力的孩子呢？

学习目的。是最重要的，也是家长最不重视的。很多孩子不知道为什么要读书，有些说：妈妈叫我读，老师叫我读。爸爸说：不读书就需要去种田等等。家长在家，就好好写作业，不在就不写，看动画片玩游戏或者乱写。 所以 都不是为自己读书，这样能读好书吗？我们应该给孩子一个目标，或者问他长大打算干什么，好好读书是达到目标的必经之路。

要让他明白为什么读书？目的很重要。简单地说就是：我要你好好读书，不是为了比成绩，你读好了，可以做自己喜欢的事情，假如没读好，很多事情不会做，做不来，，选择性会比较少，可能只能做你不喜欢的工作。孩子就会明白：读书是为了以后能过得更好。

明白了目的性，接下来帮孩子做一些计划。比如年度计划，月度计划，每天的作息时间等，可以细化到每日的计划的各个方面，计划的原则需要符合身心发展规律。比如你让4岁孩子去学钢琴，学珠心算那就不对了。有了目标有了计划，才有实施的方向。读书学习是相对比较辛苦的事情。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。苦的事情谁愿意去做，想办法把读书变成快乐的事情，把读书变成兴趣。因为兴趣是最好的老师。

培养学习兴趣，其实读书越好的人学习越轻松，因为喜欢学习，吸收得快。如何培养学习兴趣呢。有些放任型的家庭。一到孩子读书的时候连哄带骗 不喜欢也要读，一旦孩子厌学，想纠正就太难了。最好在开始上学就培养兴趣。比如创造一些游戏，在玩中学是最好的，也可以生活化学习，让学习应用于生活。很多知识和生活息息相关。都是很好的学习方式，生活本来就充满了知识，让孩子更加明白知识的重要性。

还有一个习惯性学习。习惯是潜意识的，就像每天刷牙洗脸一样。潜意识在支配，不会觉得辛苦，因为形成习惯了，不用思考，不会矛盾，因为习惯成自然了。变得很轻松。良好的习惯是一生的财富。但是习惯不是一朝一夕养成的，需要坚持一段时间。培养一个习惯需要21次不间断的重复，有些需要更多。

孩子就如“缩小”的我们，也和我们一样，不愿受约束，不愿受摆布。那种“人生在自己手中，我想做什么我就去做，能掌控自己”的感觉就是最有价值的探索。愿我们统一家中的教育理念，帮助孩子激发内驱动力，做自己思想和行动上的“主人”，让孩子“我想学”。