“央国政”的热门不是坏事，国家重器不被人才竞争才是坏事。

专家对年轻人选择“央国政”的批评，出发点无可厚非，因为这儿的潜台词是选择了“央国政”就选择了安逸。而广大网友对专家建议的嗤之以鼻，也无可厚非，因为社会的现实就是选择“央国政”就是旱涝保收和退休福利。因此这样的争论一定不是对错之争，不是动不动就批判专家或者批判年轻人的批判之争。

至于混到“央国政”里贪图安逸，还是自主创业步履维艰，这样的讨论恰恰是偏离了实现个人和社会发展的主题。考进“央国政”意味着安逸，考进“央国政”是为了追求安逸，这本身是“央国政”内部的绩效机制出现了问题，这本身是以追求安逸为目的进入“央国政”的年轻人思想出了问题。以错误的思考方向为基础来探讨问题，本身就是底层逻辑除了问题，那么这样的争论本身也就失去了意义。

因为不管是“央国政”还是自主创业，从正面意义上来讲，我们需要的都是是真正的人才。这个问题成为热点的背后的实质是教育生态和就业生态出现了问题。

就业生态包括“央国政”、民企、外企以及自主创业，当然自主创业不仅仅是科技独角兽，还包括各行各业的民生产业。作为社会主义国家，我们的“央国政”得到重点扶持不是问题，问题的关键是我们的“央国政”的选人机制和内部绩效机制是利益团体保持下的富饶之地，还是领先初创民企的先进治理单位？如果我们的各类经济单元都能够得到公平规范关心和治理，能够在保证爱国和企业家精神的前提下，实现和“央国政”的良性互动，在这样的就业生态下，怎么还会存在年轻人打破脑袋挤进“央国政”的现象？即使有这种现象，我相信也不会有专家来批判，因为都是事业，都在奋斗，只是工种不同而已嘛。

教育生态是指对准就业的中华少年的幸福感、社会认知、动手能力、科创能力、人文思想、知情意等方方面面的培养。如果我们自幼儿园开始就培养孩子平和而积极地心态、快乐而热于实践的能力，等到孩子就业时，怎么还会为了就业而焦虑于行业的选择和对自身能力的自卑？大家都按照自己的兴趣和爱好，主球和担当，自由的选自自己想从事的行业，怎么还会有当下关于年轻人选择“安逸”的争论？