✨《电脑知识与技术》杂志是一本面向计算机全行业的综合性学术刊物。编委委员均来自国内各著名高校的教授和博士生导师,他们是我国计算机科学领域方面的专家、学者和权威人士;稿源来自全国各高等院校,相关专业研究机构以及国内大型信息通讯、软件研发企业设置的专业研究所。
《电脑知识与技术》杂志简介◆ 主管单位:安徽出版集团有限责任公司
◆ 主办单位:时代出版传媒股份有限公司;中国计算机函授学院
◆ 国内刊号:34-1205/TP
◆ 国际刊号:1009-3044
◆ 邮发代号:26-188
◆ 发行周期:旬刊
◆ 影响因子:0.44
◆ 期刊级别:省级优秀期刊
◆ 查重要求:查重15%以内
◆ 审稿时间:5个工作日
◆ 出刊时间:24年下
◆ 收稿难度:★★★★☆(较难)
《电脑知识与技术》主要栏目本期推荐、人工智能、软件技术、数据库与大数据技术、网络通信与安全、工程应用、数字媒体技术、交叉与综合、信息化与计算机教育等栏目。
《电脑知识与技术》杂志2024年03期目录列表本期推荐
基于Selenium的Ajax异步加载页面的数据采集技术;卢守东;卢明俊;1-3
基于改进A星算法的无人车路径规划研究;缪殷俊;施卫;4-7
基于物联网的智慧农业智能温室控制系统;郗艳华;张娜;张芊睿;8-10
人工智能
拼合式QR地图及识别车研究与设计;陈小顺;魏子韬;11-14
一个基于完整结合逻辑的汉语范畴语法;刘盼盼;王庆江;15-18
AI赋能的教学手势对课堂专注度的影响研究;施剑阳;19-21+24
基于机器学习的分布式的故障诊断系统研究;陈园琼;孟玉佳;李智豪;22-24
基本的开放性词汇目标检测综述;吴坚;25-27
行人重识别DBSCAN聚类方法研究;项朝辉;王丽亚;邱健数;28-31
基于YOLOv5s的智能口罩佩戴检测系统的设计与实现;许少军;唐浩博;曹领;32-35
基于图形识别的压裂工况智能标注方法研究;张德君;魏伟;张闻晨;何小东;朱智华;郑光慧;刘明艳;杨航;36-38
软件技术
基于Matlab工具箱YALMIP的Dantzig-Wolfe分解算法实现研究;度巍;张星宇;39-42
WebAssembly技术在前端开发中的应用和影响研究;何岩峰;43-45+49
基于FPGA的简易计算器的设计与实现;李强;房雅文;黄蕾;李雪;王世龙;陈初侠;46-49
智能化现场招聘会管理系统的设计开发;林泽;刘聪;50-52
院前急救系统设计与价值;闫鸣飞;53-55
一个基于VBA编程控制的组卷系统的设计;赵舜;56-59
基于协同过滤算法的新闻推荐系统的设计与实现;张扬;彭明坤;蔡莉;金力;孙大勇;60-61+64
基于B/S架构的专业学位评估管理平台的设计与实现;魏荣华;崔凌云;王建文;李朋;62-64
数据库与大数据技术
基于大数据的题库微信小程序的设计与开发;陈欣苹;赵子潇;程文莉;65-68
铁路客票系统中大数据技术应用探析;顾浩;69-71+84
数据挖掘技术在计算机档案管理中的应用分析;李阿芳;张言上;张颖;吕佳慧;周琦;72-74
高校大数据安全与应用探析;刘梅;梁倩;75-77
基于大数据技术的Cochran-Armitage算法的分布式研究与实现;吴双列;王军凯;杜江;高洪睿;78-84
网络通信与安全
基于阿里云的无线IOT在数字制药车间场景下的设计应用;蒋梦云;尚雨欣;85-87+90
基于医院虚拟化平台改造升级项目的数据迁移技术研究;李刚;88-90
云计算视域下的计算机网络安全技术优化研究;吴广文;江家龙;91-93
基于Linux的物联网网关及智能终端节点设计与实现;杨丹;肖娟;94-96
工程应用
一种树状效能评估指标体系建模工具设计;李俊君;刘永亮;于德安;常海昕;杜诗睿;97-99
基于GSM短信模块的家庭防护报警系统的设计;卢启领;王欢;100-102
基于Laravel与Workerman的不锈钢数据采集与过程控制系统;汤日升;张前进;103-106
城市轨道交通视频监控系统互联互通平台设计研究;龚建生;许丽金;付一鸣;刘东;107-109+113
爬墙机之负压吸盘压力控制器设计;马媛;杨倩;窦婉婷;张永强;110-113
数字媒体技术
基于虚拟现实技术的三维动画课程教学设计;陈思颖;114-115+121
多媒体教学软件中美学元素的设计应用研究;顾凤梅;李洁;116-118
计算机二维动画创新性课堂教学实践探究;黄培忠;119-121
交叉与综合
党校“智慧校园”建设实践探究——以新疆维吾尔自治区党校为例;艾斯卡尔·巴拉提;122-124
基于元宇宙的线上线下混合式教学模式探索——以C语言程序设计为例;刘孝飞;125-127+132
基于灰建模的课程思政建设成效评估及发展态势研究;石丽娟;128-132
信息化与计算机教育
基于OBE理念的自然语言处理课程教学改革实践探索;范永全;李显勇;杜亚军;133-135
应用场景式教学法在高职单片机课程中的实践研究;蒋勤;李梦;李亚妹;136-138
基于学习通SPOC混合式教学模式评价策略研究;刘林东;张谦;邬依林;139-141+153
以计算思维培养为目标的大学计算机基础教学改革与实践研究;聂茹;李政伟;142-144
“德才兼育”在教学全过程中的实践与探索——以CC2530单片机技术应用课程为例;潘晓利;张超辉;145-147
面向成果转化的软件工程课程评价改革与实践研究;乔雨;杨玉环;148-150
课程思政融入网络攻防技术课程教学的实践探索;吴玉强;刘云恒;151-153
数字化改造背景下的高职教学改革——以局域网部署与实施课程为例;肖瑶星;154-156
面向非计算机专业的C语言程序设计课程教学方法探索;卞学胜;157-158+180
网络强国背景下基于OBE理念的信息安全与技术课程教学改革与实践研究;杨晔;谷宗运;159-161
基于“三教”改革的高职信息技术课程思政教学实践研究——以云南林业职业技术学院为例;远俊红;162-164+170
融合SPOC模式的分层教学法在本科教学中的应用——以计算机组成原理课程为例;张飞;吕家伟;黄刘松;165-167
基于OBE理念的高职Python程序设计课程专创融合教学改革研究;张红霞;168-170
面向对象程序设计课程教学改革与实践研究;张淼;王善勤;苗孟君;171-173+176
学科竞赛驱动的数据结构教学改革研究;张晴;高广银;174-176
基于学习通平台的计算机专业混合式教学实践探索;章荪;刘伟;桑小双;177-180
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