中考普职分流政策让只有一半的初中毕业生能够上普通高中，而剩下的一半想要继续读书则只能读职业学校，因此，中考普职分流政策在近年来引发了巨大的争议。

支持的人认为，被分流出去的那部分学生真的不适合读书，进入高中也只是混日子而已，还不如早点去职业学校学点技术，为以后的生活谋取一个更好的条件。

反对的人则认为，初中毕业的孩子也才15岁左右，这个年龄的孩子社会阅历太少太少，还不明白学习的真正意义，并且对自己以后的生活也没有规划，那么在这种情况下就对孩子进行分流，无疑是一种不负责任的做法，某种意义上说还是一种人才的浪费。

中考普职分流政策备受争议，那么作为家长又是怎么看待的呢？

近日，一位家长发文，称孩子读初中时自己对中考分流政策是非常反感的，但是孩子上高中后才发现，中考普职分流政策也许确实更加符合我国的国情。这位家长为什么会有这样的看法呢？

事情是这样的：这位家长的儿子初中时成绩就不太好，在班上也只能排在中下的位置，而为了能够让孩子顺利考上高中，这位家长采取了一系列的措施。

第一、在家里，家长对孩子的学习提出了严格要求；

第二、积极与学校老师沟通，并且积极配合老师指导孩子在家的学习；

第三、针对孩子的弱势科目，家长请一对一老师进行辅导。

可以看出，这位家长为了孩子能够考上普通高中而不是被分流去读职业学校，真的是非常的用心，基本上是采取了一切可能的措施。最终，皇天不负有心人，孩子也是顺利地考上了高中。

孩子考上高中后，家长虽然松了一口气，但是并没有放松，因为接下来还有一个更艰距的任务，那就是高考。为此，家长每天都围着孩子转，把自己的事放在一边，并且给孩子请了很多一对一家教。家长相信，在大家的一起努力下，孩子一定能够攻下高考这块高地。

不过，理想很丰满，现实却很骨感。进入高中后，孩子的成绩那是惨不忍睹，排名也始终在班级中下。等到了高三，孩子的成绩已经是班级垫底了，明年考上大学的希望已经很渺茫了。

这位家长表示，自己是90年代的985毕业生，孩子妈妈也是大专生，自己家庭和岳父母家庭也很和睦，按理说给孩子创造的环境还是适合孩子学习的，所以这位家长不明白为什么自己孩子的成绩却那么差。

经过思考后，这位家长得出结论：如果孩子到了初中连考高中的兴趣和能力都没有，那么这个孩子就很难好好学习了，也就是这些孩子实际上已经不适合学习了，所以国家推出中考分流政策也是深思熟虑的结果。

现实中很多家长在孩子读初中时质疑中考分流，而等孩子读高中时又认可了中考分流。原因就是等孩子上高中后才发现，原来真的有的孩子不适合读书。

其实，在这个多元化时代，读书并不是唯一的出路，适合孩子自身情况的才是最好的路。