1、首先，你会失去安静上课的权利。担任行政工作的老师——

一部分时间交给没完没了的会议

一部分时间应付名目繁多的检查

一部分时间接待各路领导指导工作

一部分时间负责资料的接收下发

一部分时间负责组织开展各类活动……

最后剩下从牙缝中挤出来的一点点零碎时间，交给课堂教学。

但是，就是这一点点可怜的零碎上课时间，往往也得不到保障。担任过行政工作的老师一定对这样的场景并不陌生：正在教室里激情澎湃地上课，突然一个电话打来，要求你立刻、马上准备某某资料，准备接受上级部门的突击检查。没办法，上到精彩之处的课堂，你只能中途放弃，请来班主任帮忙管理，留下一群求知若渴的学生无奈自修。

要知道，把课上好，站稳讲台，是一个教师向上发展最坚实的根基啊！

2、其次，你会失去对话学生的耐心。

教育，需要教师发自内心与学生真诚交流，而真诚交流需要付出时间，付出耐心。但是，千头万绪的行政工作把你所有的工作时间挤得满满当当，让你完全没有一丝空隙去关心学生的。

行政工作不仅会挤占你与学生交流的时间，更会挤占你与学生交流的耐心。一个人的情绪消化能力是有上限的。行政工作繁琐忙乱，被各项资料各类活动烦得焦头烂额的你，会忍不住把负面情绪发泄在学生身上。

3、你会失去钻研思考的能力。写论文、做课题，这些能帮助教师专业成长的教育研究，需要一颗能静静思考的心。可是，一旦担任行政工作，你便忙如陀螺。因为忙，所以你无法静。心浮气躁的你，就算看见了教育中存在的问题，也再无心力去研究。无法静，便无法再进一步。

4、你会失去一个愉悦的工作环境。

在普通办公室，常见同事之间互相调侃日常、交流工作的和谐场景，学期结束时也会相约聚餐，工作氛围轻松愉悦。

但是，在行政办公室，你是见不到这种氛围的。党政办、总务处、政教处、教务处……各线均有各线的任务，件件事情都迫在眉睫，哪有闲情逸致交流感情。更不必说，当一个任务涉及多线时，为了谁多做一些，谁少做一些，各处室之间暗流汹涌，个中滋味，实在难以言说。

5、你会失去在单位的“立锥之地”。行政是三明治中间的那块夹板肉，人既要顶得住上级的压力，也要有让一线老师信服的资历，否则便难以服众。

但是，年轻老师工作时间较短，工作成就也不见得特别出色，此时担任行政，难免有老师不服。